학교현장 중심의 아동·청소년 이상심리학 Terry Diamanduros, PhD
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학지사 | 2025-07-31 출간
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책 소개
목차
역자 서문
서문

제1부 학교현장과 아동·청소년의 정신건강 문제

제1장 아동·청소년의 정신건강
도입
학교에서 아동·청소년의 정신건강 문제 다루기: 학교심리사의 역할
학교에서 정신건강 문제의 확인: DSM 및 IDEA
결론적 논평

제2부 신경발달장애

제2장 주의력결핍 과잉행동장애
도입
진단적 쟁점: DSM-5 및 학교기반 서비스
문화적 쟁점
학교와 가정에서 사회성, 정서 및 행동 기능에 미치는 영향
교실에서 학습에 미치는 영향
학교심리사를 위한 시사점
교육적 지원
학교기반 정신건강 개입과 지원
사례 연구

제3장 지적장애
도입
진단적 쟁점: DSM-5 및 IDEA
문화적 쟁점
학교와 가정에서 사회성, 정서 및 행동 기능에 미치는 영향
교실에서 학습에 미치는 영향
학교심리사를 위한 시사점
교육적 지원
학교기반 정신건강 개입과 지원
사례 연구

제4장 자폐스펙트럼장애
도입
진단적 쟁점
문화적 쟁점
학교와 가정에서 사회성, 정서 및 행동 기능에 미치는 영향
교실에서 학습에 미치는 영향
학교심리사를 위한 시사점
교육적 지원
학교기반 정신건강 개입과 지원
사례 연구

제3부 파괴적, 충동조절 및 품행장애

제5장 품행장애
도입
진단적 쟁점: DSM-5 및 학교기반 서비스
문화적 쟁점
학교와 가정에서 사회성, 정서 및 행동 기능에 미치는 영향
교실에서 학습에 미치는 영향
학교심리사를 위한 시사점
교육적 지원
학교기반 정신건강 개입과 지원
사례 연구

제6장 적대적 반항장애
도입
진단적 쟁점: DSM-5 및 학교기반 서비스
문화적 쟁점
학교와 가정에서 사회성, 정서 및 행동 기능에 미치는 영향
교실에서 학습에 미치는 영향
학교심리사를 위한 시사점
교육적 지원
학교기반 정신건강 개입과 지원
사례 연구

제7장 간헐적 폭발장애
도입
진단적 쟁점: DSM-5 및 학교기반 서비스
문화적 쟁점
학교와 가정에서 사회성, 정서 및 행동 기능에 미치는 영향
교실에서 학습에 미치는 영향
학교심리사를 위한 시사점
교육적 지원
학교기반 정신건강 개입과 지원
사례 연구

제4부 불안장애

제8장 범불안장애
도입
진단적 쟁점: DSM-5 및 학교기반 서비스
문화적 쟁점
학교와 가정에서 사회성, 정서 및 행동 기능에 미치는 영향
교실에서 학습에 미치는 영향
학교심리사를 위한 시사점
교육적 지원
학교기반 정신건강 개입과 지원
사례 연구

제9장 분리불안장애
도입
진단적 쟁점
문화적 쟁점
학교와 가정에서 사회성, 정서 및 행동 기능에 미치는 영향
교실에서 학습에 미치는 영향
학교심리사를 위한 시사점
교육적 지원
학교기반 정신건강 개입과 지원
사례 연구

제10장 사회불안장애
도입
진단적 쟁점: DSM-5 및 학교기반 서비스
문화적 쟁점
학교와 가정에서 사회성, 정서 및 행동 기능에 미치는 영향
교실에서 학습에 미치는 영향
학교심리사를 위한 시사점
교육적 지원
학교기반 정신건강 개입과 지원
사례 연구

제11장 선택적 함구증
도입
진단적 쟁점: DSM-5 및 학교기반 서비스
문화적 쟁점
학교와 가정에서 사회성, 정서 및 행동 기능에 미치는 영향
교실에서 학습에 미치는 영향
학교심리사를 위한 시사점
교육적 지원
학교기반 정신건강 개입과 지원
사례 연구

제5부 우울장애

제12장 주요우울장애
도입
진단적 쟁점: DSM-5 및 학교기반 서비스
문화적 쟁점
학교와 가정에서 사회성, 정서 및 행동 기능에 미치는 영향
교실에서 학습에 미치는 영향
학교심리사를 위한 시사점
교육적 지원
학교기반 정신건강 개입과 지원
사례 연구

제13장 파괴적 기분조절
도입
진단적 쟁점: DSM-5 및 학교기반 서비스
문화적 쟁점
학교와 가정에서 사회성, 정서 및 행동 기능에 미치는 영향
교실에서 학습에 미치는 영향
학교심리사를 위한 시사점
교육적 지원
학교기반 정신건강 개입과 지원
사례 연구

제14 장 지속성 우울장애
부전장애
도입
진단적 쟁점: DSM-5 및 학교기반 서비스
문화적 쟁점
학교와 가정에서 사회성, 정서 및 행동 기능에 미치는 영향
교실에서 학습에 미치는 영향
학교심리사를 위한 시사점
교육적 지원
학교기반 정신건강 개입과 지원
사례 연구

제6부 강박 및 관련 장애

제15장 강박장애
도입
진단적 쟁점
문화적 쟁점
학교와 가정에서 사회성, 정서 및 행동 기능에 미치는 영향
교실에서 학습에 미치는 영향
학교심리사를 위한 시사점
교육적 및 사회정서적 지원
학교기반 정신건강 개입과 지원
사례 연구

제16장 저장장애
도입
진단적 쟁점: DSM-5 및 학교기반 서비스
문화적 쟁점
학교와 가정에서 사회성, 정서 및 행동 기능에 미치는 영향
교실에서 학습에 미치는 영향
학교심리사를 위한 시사점
교육적 지원
학교기반 정신건강 개입과 지원
사례 연구

제7부 외상 및 스트레스 관련 장애

제17장 외상후 스트레스장애
도입
진단적 쟁점: PTSD 및 발달외상장애
문화적 쟁점
학교와 가정에서 사회성, 정서 및 행동 기능에 미치는 영향
교실에서 학습에 미치는 영향
학교심리사를 위한 시사점
교육 및 사회·정서적 지원
학교기반 정신건강 개입과 지원
사례 연구

제18장 반응성 애착장애
도입
진단적 쟁점
문화적 쟁점
학교와 가정에서 사회성, 정서 및 행동 기능에 미치는 영향
교실에서 학습에 미치는 영향
학교심리사를 위한 시사점
교육 및 사회·정서적 지원
학교기반 정신건강 개입과 지원
사례 연구

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책제원정보
ISBN 9788999734601
판형정보 728쪽 / 188 X 255 X 29mm
출판사 학지사
출판일 2025-07-31 출간
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