*머리말
*글 쓰는 마음: 교사 27년차 산초 선생의 고민

I. 우리에게 주어진 고민은?
아이의 불안감은 부모가 만든다.
대한민국의 인재를 찾아 삼만리
나는 교사, 부모로서 잘하고 있는가?

II. 교육이라는 그 혼돈의 세계
선행학습을 범죄시 하는 세상
사교육 없이 정말 어려운 일인가?
학교 줄 세우기 좋아하는 한국인이 바로 나!
계단은 한 걸음씩 처음부터 탄탄하게
가성비 높은 것에 투자한다

III. 대한민국 최고의 고등학교를 넘어
엄마께 대신 등교하시라고 해라!
AI 교실과 디지털 교과서, 난 일단 반댈세!
현실과 이상의 구별
그들은 언제 외대부고 진학을 꿈꾸는가?
미래 교육의 패러다임, 확산적(Divergent)사고
전통은 쉽게 만들어지지 않는다.
형만 한 아우는 없다.

IV. 교사가 말하는 ‘진짜 공부’의 본질
바람직한 HAFS 학생의 모습
미래를 향한 교육의 방향
미래를 위한 진짜 공부
외대부고캠프, 그 시작의 힘

V. 변화된 세계, 교사와 부모의 역할
학생들에게 필요한 교사의 자질
아빠 산초가 바라보는 부모의 자세
외대부고 고3 담임이 본 학생들
아빠 산초의 임상 시험
산초의 딸이 아닌 나로 산다

VI. 어떤 아이가 최고의 학생일까?
HAFS 인재 1 한계 안에서의 최선
HAFS 인재 2 내 기억 속의 라틴어 수업
HAFS 인재 3 내 삶의 청사진(Blueprint) 사회공헌캠프 멘토 봉사
HAFS 인재 4 파란만장한 고등학교생활의 중심은 플래그풋볼
HAFS 인재 5 고등학생 No! 이젠 난 벤처기업 「Fence」 대표
HAFS 인재 6 힘들지만, 나 스스로 결정해야 해!
HAFS 인재 7 자립의 시작은 외대부고 생활로부터

VII. HAFS의 공부 명장
HAFS 명장 1 모든 현상의 이유를 설명해 주다니
HAFS 명장 2 자, 네 실력을 보여줘!
HAFS 명장 3 사회 공부, 질문하고! 답하고! 외쳐라!
HAFS 명장 4 영어 글자에 집중하지 말고, 글 속의 내용에 집중하자.
HAFS 명장 5 스스로 결정하고, 꾸준함으로 승부한다.

*마치는 글: 선생님들이 말하는 최고의 학생