머리말 3

제1장 특수교육과 특수교육대상자의 이해 9
1. 장애의 개념 9
2. 특수교육의 개념 15
3. 특수교육대상자의 이해 20
4. 특수교육의 현황 27
5. 특수교육대상자의 선정과 배치 32

제2장 특수아동의 교육방법과 행동중재 35
1. 특수아동의 교육방법 35
2. 특수아동의 행동중재 55

제3장 지적장애 59
1. 지적장애 아동의 정의 및 원인 59
2. 지적장애 아동의 분류 및 특성 73
3. 지적장애 아동의 진단 및 판별 80
4. 지적장애 아동의 교육적 지원 84
5. 지적장애 아동 교육의 이슈 97

제4장 학습장애 101
1. 학습장애의 정의 및 원인 103
2. 학습장애의 특성 110
3. 학습장애의 진단 114
4. 학습장애 아동에 대한 교육전략 118

제5장 정서 · 행동장애 125
1. 정서·행동장애의 정의 125
2. 정서·행동장애의 원인 129
3. 정서·행동장애의 진단 135
4. 정서·행동장애의 분류 및 특성 138
5. 정서·행동장애의 교육 152

제6장 자폐스펙트럼장애 159
1. 자폐스펙트럼장애의 정의 159
2. 자폐스펙트럼장애의 원인과 출현율 163
3. 자폐스펙트럼장애의 진단 165
4. 자폐스펙트럼장애 아동의 특성 172
5. 자폐스펙트럼장애 아동의 교육 175

제7장 의사소통장애 185
1. 의사소통장애의 정의 185
2. 의사소통장애의 분류 192
3. 의사소통장애 아동의 원인 197
4. 의사소통장애의 진단 200
5. 의사소통장애의 특성 202
6. 의사소통장애 아동의 지도와 교육 205

제8장 청각장애 215
1. 청각장애의 정의 및 원인 216
2. 청각장애의 분류 및 특성 222
3. 청각장애의 진단 및 평가 231
4. 청각장애 아동의 교육적 지원 236

제9장 시각장애 243
1. 시각장애의 정의 243
2. 안구 구조와 안질환 246
2. 시각장애의 판별과 분류 255
3. 시각장애 아동의 특성 259
4. 시각장애 아동의 교육적 지원 263

제10장 지체장애 275
1. 지체장애의 정의 및 원인 275
2. 지체장애의 분류 및 특성 278
3. 지체장애의 진단평가 289
4. 지체장애 아동의 교육적 지원 296

제11장 건강장애 305
1. 건강장애의 정의 305
2. 건강장애의 유형과 특성 306
3. 건강장애 아동의 특성 309
4. 건강장애 아동의 교육 310

제12장 영재교육 315
1. 영재아동 정의와 교육의 필요성 315
2. 영재아의 특성 319
3. 영재아의 진단 및 평가 323
4. 영재아를 위한 교육적 접근 328

참고문헌 333

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