머리말: 더 나은 미래 교육을 위하여

1장 교육을 다시 생각하자
1. 공교육의 탄생부터 현재에 이르기까지
2. 눈앞의 과제는 무엇인가
3. 어떤 방향으로 나아가야 할까
4. 무엇을 목적으로 할 것인가

2장 바야흐로 기술의 시대다
1. 기술이란 무엇일까
2. 기술의 속성
3. 에듀테크의 현주소

3장 왜 교육에 기술을 사용해야 하는가
1. 교육의 안정성 확보
2. 교육의 시공간 확대
3. 빠른 속도 구현
4. 재미 요소 도입
5. 데이터 확보 및 활용
6. 협력 강화
7. 교육 주체 간 소통 강화

4장 교육을 위한 기술의 개발과 적용 절차
1. 교육에 필요한 기술은 어떤 것일까
2. 기술의 적용 과정

5장 기술의 선택
1. 기술의 적용 과정
2. 무엇을 어떻게 선택할 것인가
3. 어떤 기준으로 선택할 것인가

6장 기술의 운용
1. 기술 운용의 원칙
2. 기술 운용의 실제

7장 기술은 항상 옳은가?
1. 스크린 읽기 vs. 종이책 읽기
2. 기술이 최소화되어야 하는 교육의 순간
3. 교육에 기술을 어디까지 사용해야 할까
4. 인공지능 활용법
5. 교육에 적용된 기술의 통제

8장 교육에 기술이 잘 적용되려면
1. 교육 목적 정립
2. 제도 정비의 필요
3. 전문적 학습 공동체 활성화
4. 교사의 기술 역량 강화
5. 가정의 역할