머리글 중학생이라는 물과 불 위를 걸어가는 아이들

1부 내 세상의 전부, 친구

1장 가장 중요한 첫 친구 사귀기
사례 1 교실에 친구가 아무도 없는 아이 - 친해질 때까지 시간이 필요해
사례 2 첫 친구 때문에 낙인찍힌 아이 - 걔가 다가왔을 때 난 망했어
사례 3 친해지면 친구를 버리는 아이 - 빨리 더 많은 친구를 만들어야 돼
사례 4 외톨이 친구를 챙겨주는 아이 - 외로운 친구를 도와주고 싶어
사례 5 장애를 지닌 친구의 절친이 돼준 아이 - 도와주는 게 아니라 함께하는 거야


2장 아이들의 뇌와 몸을 망가뜨리는 괴롭힘 피해
사례 1 장난과 괴롭힘 사이에서 고통스러운 아이 - 친구와의 밀당 어떻게 해야 하지?
사례 2 친구에게 맞고 온 아이 - 한 대도 못 때린 게 너무 억울해
사례 3 선배에게 돈을 뜯긴 아이 - 아이가 명백한 피해를 입었을 땐 학폭 신고부터 해라
사례 4 왕따에서 천천히 회복된 아이 - 애들에게 말 거는 법을 모르겠어
사례 5 친구의 괴롭힘에 맞선 아이 - 한 번 당해주면 두 번 세 번 당하게 돼

3장. 아프게 하는 일인 줄 모른 채 괴롭히는 아이들
사례 1 친구를 괴롭히는 ADHD 아이 - 괴롭히는 일에서 쾌감이 느껴져
사례 2 친구 일에 끼어들어 가해자가 된 아이 - 왜 내 친구를 무시해?
사례 3 습관적으로 친구를 따돌리는 아이 - 엄마를 무서워하면서 엄마를 닮아갔어
사례 4 후배들을 ‘참교육’한 아이 - 걔네가 먼저 잘못한 거니까 난 잘못 없어
사례 5 따돌림당하는 친구를 이해하게 된 아이 - 이렇게 아픈 거였구나…


제 2 부 아이 행복과 불행의 원천, 가족 관계

4장. “나를 좀 나대로 살게 내버려 둬” - 자기통제감
사례 1 부모를 이기는 법을 아는 아이 - 나를 파괴하면 부모를 이길 수 있어
사례 2 공부 포기를 선언한 아이 - 편의점 아르바이트하며 살아도 괜찮아
사례 3 부모의 노력으로 일진에게서 벗어난 아이 - 일진들 속에 있어야 마음이 편해
사례 4 일진들과 아슬아슬한 친구 관계를 유지한 아이 - 나를 좀 믿어 주면 안 돼?

5장. 가족과 함께 있을 때 가장 외로운 아이들
사례 1 뛰어난 누나에게 짓눌린 아이 - 난 중요한 존재가 아닌 것 같아
사례 2 단톡방에 죽고 싶다는 글을 올린 아이 - 죽고 싶었던 게 아니라 너무 힘들었던 거야
사례 3 방 안에서 나오지 않는 아이 - 아버지하고는 더 이상 못 살겠어
사례 4 부모의 변화로 동생을 포용하게 된 아이 - 한 번도 내 얘기를 끝까지 들어준 적 없어
사례 5 엄마를 포기한 아이 - 엄마가 먼저 나를 포기했어

제 3 부 우리도 우리만의 사회가 있어요 - 학교생활

6장. “이성을 이해하는 일은 너무 힘들어!” - 젠더 이해
사례 1 준비되지 않은 이성 교제 - 걔 없으면 난 못 살아
사례 2 잘나가는 오빠랑 사귀고 싶은 아이 - 진짜 키스했어!
사례 3 성희롱인 줄 모르는 게 더 문제인 아이들 - 니가 걔 가슴 크다고 그랬냐?
사례 4 학급 단톡방에서의 젠더 대결 - 너희가 먼저 수치심을 줬잖아

7장. “선생님이 제일 만만해” - 교사와의 관계
사례 1 습관적으로 핸드폰 때문에 실랑이하는 아이 - 내 핸드폰 내가 보는 게 왜 잘못이야?
사례 2 사진 찍었다고 교사를 경찰에 신고한 아이 - 내 인권이 제일 중요해
사례 3 선생님에게 비난하는 편지를 보낸 아이 - 내가 힘든 것도 좀 알아줘요
사례 4 수업 시간에 습관적으로 욕하는 아이 - ‘들은 대로 말하기’를 하니 욕이 나오지 않네?

부록
중학생은 어떤 아이들일까? - 학년별 특성