목차
들어가는 글: 25년 독서 지도 현장에서 만난 이야기들
1부. 아이들은 왜 책을 안 읽을까?
1-1 교과 지도에서 독서 지도로
1-2 초등학교 고학년이 되니 안 읽기 시작한다
1-3 시간이 없다는 핑계
1-4 재미가 있어야 한다
1-5 문해력이 중요하다
1-6 책이 싫다는 아이들
1-7 독서에도 슬럼프가 있다
2부. 디지털 시대의 책 읽기
2-1 ‘인생 책’을 만나면 생기는 일
2-2 독서 혁명이 필요한 시대
2-3 영상과 친한 아이들
2-4 창의력을 키우는 독서
2-5 공감, 감성을 키우는 독서
2-6 디지털 리터러시를 길러라
2-7 독서가 뇌를 바꾼다
2-8 책은 느리게 읽어야 참맛
3부. 부모가 읽어야 아이가 읽는다
3-1 시행착오를 발판 삼다
3-2 왜 우리만 읽어요?
3-3 부모의 독서 경험
3-4 작은 습관의 힘을 믿어라
3-5 넛지를 활용하라
3-6 독서를 추구하는 그릿
3-7 칭찬은 마법이다
4부. 잘 읽어야 잘 말하고 잘 쓴다
4-1 어른의 기다림이 필요한 아이들
4-2 아이와 함께 독서 목록 정하기
4-3 소리 내어 읽자
4-4 우리 아이는 무슨 생각을 하고 있을까?
4-5 해결책을 함께 찾아보자
4-6 ‘틀림’과 ‘다름’을 배운다
4-7 틀을 만들어라
4-8 글쓰기를 싫어하는 아이들
4-9 글쓰기 지옥에서 탈출하는 일곱 가지 방법
5부. 책 읽는 아이의 미래는 밝다
5-1 누가 시키지 않아도 스스로 읽어요
5-2 학교 수업이 즐거워졌어요
5-3 내 생각을 마음껏 표현해요
5-4 부모님과 사이가 좋아졌어요
5-5 진로를 찾았어요
5-6 독서 토론은 생각을 넓혀줘요
5-7 친구를 이해하게 됐어요
5-8 문학 책을 읽고 달라졌어요
5-9 독서 모임을 직접 만들고 주도해요
맺는 글: 아이들에게 책 읽는 행복을 선물하세요
부록