목차
제1부 K-이러닝 시대 도래
1. 변화된 환경
2. K-이러닝 주요동향
3. 재개념화, 재매개화, 재구조화
제2부 K-이러닝 교수학습 설계
1. 교수설계의 기본개념
2. 스토리보드 작성
3. 학습자 중심의 인터페이스 설계
4. 상호작용 설계 방법
5. 내용제시 전략
제3부 K-이러닝 실행
1. 이러닝 콘텐츠 개발
2. 온라인 강의법
3. e학습 기술
4. 사이버 학습 커뮤니티
제4부 K-이러닝 품질관리
1. K-MOOC 콘텐츠 개발 지침
2. K-MOOC 강좌 개발 운영 참고사항
3. 한국U러닝연합회 콘텐츠 품질인증
제5부 K-이러닝 성공전략
1. 차별화 전략
2. 저공비행
3. 지식 숲 생태계 조성
4. 이기는 습관
5. 이러닝 전문인력 업그레이드
6. K-이러닝 독립 만세