머리말 8

무엇을 쓸 것인가 12 / 도정일·사회: 김수이
삶의 경험에서 글감을 끌어오라 ｜ 공포로부터의 해방, 글쓰기의 첫걸음 ｜ 문장 훈련은 생각하기 훈련 - 수사 장치 활용하기 ｜‘히틀러가 죽었다’와‘독일의 심장이 멎었다’- 책과 문학에서 얻는 글쓰기의 자원 ｜ 책읽기와 글쓰기 교육, 성숙한 시민사회의 뿌리

문학적 글쓰기는 하나의 전략이다 46 / 김훈·사회: 이문재
말하는 자만 있고, 듣는 자가 없다 ｜ 우리 모국어의 본질은‘조사’(助詞) 에 있다 ｜ 동어반복의 지옥을 어떻게 벗어날 것인가 ｜ 물리적 거리, 음악성 그리고 영상적 표현 ｜ 칼럼은 보편타당한 진리를 말하는 것이 아니다 ｜ 대학을 황폐화시키는 주범은 청년 실업 문제

글쓰기로 아름다운 사회를 디자인하다 72 / 박원순·사회: 김동식
절박감과 열정, 진실이 글을 쓰게 한다 ｜ 글은 실천하는 삶의 궤적 - 역사적 통찰력과 공공문화에 대한 관심 ｜ 틈새 없는 실천, 글쓰기의‘즉결처분주의’｜“나는 세상을 디자인해 실천하는 사람”

정확성과 경제성과 우아함, 그리고 치열성 92 / 최재천·사회: 김광일
통섭, 생물학적 합침 ｜ 여럿이 깊고 넓게 파는 통섭학문의 시대 ｜“속속들이 알면 사랑한다”｜ 정확성과 경제성과 우아함을 살려 치열하게 쓰다 ｜ 대학, 일생의 기초체력을 다지는 곳

고전, 현재형으로 끊임없이 다시 써야 할‘ 오래된 미래’ 124 / 배병삼
왜 고전을 읽어야 하나 ｜ 고전을‘이해’하는 길 ｜ 고전 읽기에서 쓰기로 ｜ 고전 글쓰기의 유의점 ｜ 고전을 현재형으로 쓰는 법

‘결핍’과 ‘잉여’에서‘ 사랑’과‘ 상상’으로 154 / 김수이
말하기의 욕망과 글쓰기의 욕망은 하나 ｜‘결핍’과‘잉여’에서‘사랑’과‘상상’으로 ｜ 수사법, 문학적
기교 이전의 삶의 원리 ｜ 한 줄의 문장을 잘 쓰는 능력은 한 편의 글을 잘 쓰는 능력과 다르지 않다 ｜ 문학, 인간과 세계에 대한 질문

‘사이 공간(in-between)’으로서의 글쓰기 176 / 민승기
문화‘와’글쓰기 ｜ 욕망의 글쓰기 ｜ 이미지로서의 글쓰기

정확해야 아름다울 수 있다 196 / 이문재
왜 저널리즘적 글쓰기인가?｜저널리즘적 글쓰기가 갖고 있는 몇 가지 미덕｜기사, 노력한 만큼 잘 쓸 수 있다｜개성적 글쓰기를 위한 기초체력 다지기｜개성적인 글쓰기를 위한 세부지침｜‘30-3-30 법칙’을 명심한다

생명공학의 사회적 의미 이해와 글쓰기 214 / 이필렬
과학과 기술의 친밀한 관계 ｜ 인간생활을 뒤흔든 현대 과학기술 ｜ 생명공학의 경계 흩트리기와 정체성 문제 ｜생명공학에 위협받는 민주주의의 미래 ｜ 과학기술의 사회적 의미를 파악하라

글쓰기 작업으로 구성되는 법의 세계 232 / 차병직
생활 속의 법 그물망 - ‘난장판’을‘질서’로 ｜ 법, 인간 중심의 필요와 욕망의 산물 ｜ 법의 현실적 적용 - ‘법 텍스트에 대한 텍스트 작업’과‘경쟁하는 해석들의 각축장’｜‘글쓰기 작업’으로 구성되는 법의 세계

y=f(x)로 풀어보는 사회과학 글쓰기 256 / 최태욱
사회과학 글쓰기의 기본 틀｜종속변수와 설명변수 설정｜종속변수 소개와 설명변수 분석｜기존 주장 비판과 새로운 주장 제기｜y=f(x)로 써보자

존재·삶·글쓰기 282 / 김영하·사회: 김수이
자기 즐거움과 해방감을 위한 글쓰기 ｜‘평범함의 콤플렉스’넘어서기, 이야기 만들기의 재미 ｜ 소설 쓰기, 이미 쓰인 소설들에 대한 응답과 질문 ｜ 인간의 운명에 관한 존재론적 질문과 이야기의 영속성 ｜ 글쓰기, 삶의 무의미에 맞서는 일 ｜ 자신감, 행복한 글쓰기와 한국문학의 세계화를 위한 엔진

편집자 주 323