〈 들어가는 글 〉

〈 제 1 장 〉 독서 교육 현장의 진실 - 초등 성적을 믿지 마세요

1. 초등학교 성적은 좋았거든요, 어깨뽕이 내려가는 엄마들
2. 우리 아이들이 살고 있는 세상은?
3. 독서가 전부, 지겹도록 떠올려야 합니다
4. 행복한 읽기가 가장 먼저입니다

〈 제 2 장 〉 가장 중요한 것은 진짜 독서 - 천천히 읽기

1. 읽었지만 읽지 않은 아이
2. 여덟 살 빨리 읽는 버릇, 여든까지 간다
3. 읽기가 아닌 틀린 그림 찾기를 하는 아이들
4. 이해가 안 되면 넘어가지 마세요
5. 그림으로 천천히 속도 늦추기
6. 비문학을 읽고 나만의 정리 노트를 만드세요
7. 질문의 힘, 비판적 사고력 기르기
8. 글을 읽고 학습할 때는 숲을 봐야 합니다
9. 영어 원장님께 전화를 받았어요
10. 천천히 돌아가는 길이 가장 빠른 길
11. 담임 선생님이 수학 실력이 늘었대요

〈 제 3 장 〉 읽기보다 어려운 쓰기 - 피하지 말고 써야 합니다

1. 어머님, 서평을 쓰실 수 있나요?
2. 도서관을 삼킨 아이, 읽기만 하고 쓰고 싶지는 않아요
3. 편지는 기가 막히게 잘 써요
4. 쓰고 나면 끝! 다시 읽어 보지 않는 아이들
5. 매일 기록하고 싶어지는 일기 쓰기
6. 읽기가 즐거워지는 독서 감상문 쓰기
7. 논리적인 글쓰기로 사고력 기르기, 논설문 쓰기
8. 신문 읽고 쟁점에 대한 의견 쓰기
9. 학습 능력 향상의 지름길, 요약하는 글쓰기
10. 글로 남기는 여행 사진첩, 기행문 쓰기
11. 중등 수행평가에서 A를 받았어요
12. 상장보다 중요한 것


〈 제 4 장 〉 내적 성장을 이루는 독서, 초등 저학년에서 멈추지 마세요

1. 출발점과 속도는 모두 다르기에
2. 학원에 왜 다니는지 모르는 아이들
3. 자투리 시간 활용 독서, 가족 외식이 가족회의로
4. 멈추지 않는 열정, 아니 독서
5. 한 권을 끝까지, 성취감 맛보기
6. 타인을 이해하는 힘
7. 친구 따라 강남 가지 않아요
8. 초등 고학년 한국사, 세계사 읽기
9. 글로 된 예술, 문학작품의 가치
10. 엄마, 커서 암행어사가 될래요
11. 칭찬의 힘
12. 마음먹기와 실천하기
13. 행복한 독서

〈 마치는 글 〉