머리말 2

교과교재연구 및 지도법 제1부 이론편 7

제1장 교재·교구의 정의 및 중요성 9
1. 교재·교구의 정의 10
2. 교재·교구의 중요성 10

제2장 교재·교구 기초이론 15
1. 의사소통 이론 16
2. 지각-선택적 주의 17
3. 데일의 경험원추 18

제3장 교재·교구 재료의 특징 및 활용법 25
1. 종이류 26
2. 보드류 30
3. 천류 31
4. 철제류 32
5. 점토류 34
6. 비닐류 36
7. 끈 및 줄 38
8. 스티로폼류 40
9. 자석류 40
10. 물감류 41
11. 가루류 43
12. 소품류 44
13. 접착재료 47
14. 작업도구 50
15. 재활용품 52

제4장 교재·교구의 제작 55
1. 교재·교구 제작 시 고려사항 56
2. 교재·교구의 제작 59
3. 평가 80
4. 놀이자료로서의 교재·교구와 교사의 역할 82

제5장 활동영역별 교재·교구 및 제작방법 87
1. 대·소집단 활동 88
2. 실내자유놀이활동 교재·교구 128

교과교재연구 및 지도법 제2부 실제편 179

제1장 수·조작영역 181
1. 외계인은 팬티를 좋아해 182
2. 꽃을 심어요 190
3. 동물이 좋아하는 먹이를 찾아 주세요 198
4. 무와 당근을 뽑아요 203
5. 도형물고기를 잡아요 208
6. 숲속에서 당근을 찾아요 213
7. 에드몽과 크리스마스 219
8. 고구마 연료 퍼즐 225
9. 세계여행을 떠나 보아요 230
10. 어느 기관에서 입는 옷일까? 236

제2장 언어영역 245
1. 겨울잠을 쿨쿨 246
2. 눈물바다 대소동 252
3. 여우와 사과나무 260
4. 어떤 교통기관일까요? 268
5. 감귤나무의 귤을 따요 273

제3장 과학영역 279
1. 무엇이 빛날까 280
2. 물방울을 모아요 286
3. 수박씨의 여행 293
4. 빨래를 널어요 301

제4장 음악·미술·역할놀이·쌓기놀이영역 309
1. 닭장속 연주회 310
2. 도형으로 연상그림을 그려요 317
3. 소풍도시락을 만들어요 321
4. 코알라의 집을 쌓아요 329