“대치동은 어떻게 SKY·의대 합격을 보장하는가?”
시대인재, 생각하는황소, 기파랑문해원…
입시 시장을 쥐락펴락하는 대치동의 S클래스 학원이 선택한 전략과 시스템!
대치동은 늘 압도적인 성과로 자신의 가치를 증명해왔다. 서울대 의대를 포함한 주요 의대의 합격자와 수능 만점자 대부분이 대치동 시스템을 이용했다. 2024년 의대 모집인원 3,058명 가운데 정시 인원은 1,000여 명이었는데, N수생의 비율이 80퍼센트에 이르렀고 이들 대부분이 어떤 식으로든 대치동 시스템과 연결고리가 있다.
대치동 최상위권 학원들 가운데 빅3로 불리는 곳들이 있다. 바로 시대인재, 생각하는황소, 기파랑문해원이다. 이들은 각각 어떤 시스템을 갖추고 뛰어난 성과를 내는 것일까?
대치동의 최상위권 학원들은 전문 과목이나 전략은 상이하다. 그렇지만 자신의 주력 분야에서 고품질의 콘텐츠를 생산하며, 이것이 학생과 학부모 및 강사 등 이용자들을 강력하게 끌어당기고, 그들이 따를 수밖에 없는 강력한 내부 규정과 관리 시스템이 구축되어 있다는 점이 공통적이다. 이에 관하여 저자는 시스템이 한번 자리 잡기에는 상당한 시간과 노력이 들지만, 한번 안정적으로 작동하기 시작하면 반드시 성과가 나온다고 설명한다. 또 대치동 학원들이 결과의 균일성을 보장하기 위해 실시하는 강력한 균형과 강화 피드백이 무엇인지, 어떤 학생들이 대치동 시스템에 적응하여 좋은 입결(입시 결과)을 얻어낼 수 있는지 알려준다.
최상위권 학원들만 성과를 낸다면 대치동은 ‘사교육의 성지’로 불리지는 않았을 것이다. 대치동에는 빅3 학원들뿐만 아니라 수많은 학원이 촘촘한 생태계를 형성하고 있다. 최상위권 대상의 학원이 앞서 달리고 뒤처지는 학생들이 낙오되지 않도록 다른 학원들이 받쳐주는 계단식 구조가 겹겹이 마련되어 있으며, 과목별·시기별·목표별로 솔루션이 존재한다. 최악의 경우 낙오되더라도 다른 루트로 목표에 다다르는 방법도 다양하게 제공된다. 이처럼 대치동은 그 자체로 하나의 생태계, 곧 자생적인 시스템을 구축하고 발전시켜나가면서 이용자들에게 만족스러운 결과물을 제공한다.
“대치동 시스템을 다른 지역에서도 따라 할 수 있을까?”
강남의 귤을 강북에 심으면 탱자가 된다
대치동 학원가 시스템이 성공을 구가하면서 다른 지역에서도 대치동의 시스템을 이식하려는 시도가 이어지고 있다. 빅3 학원의 가맹사업이 가속화되는 것이 대표적이다.
그런데 대치동 학원가 시스템을 지역에 이식하기만 하면 대치동처럼 성공할 수 있을까? 이 물음에 대해 저자는 ‘회의적’이라고 답한다. 대치동처럼 학원 특화 도시로서 학생, 학부모, 강사, 경영자 모두가 학업과 입시에 몰두하는 ‘문화’가 형성되지 않은 지역이라면 시스템을 이식해도 활착이 어렵다는 것이다.
저자는 “대치동 시스템이 다른 지역에서도 먹힐까?”라는 질문은 생산적인 변화를 만들어낼 수 없으며, 그보다는 “이 지역은 어떤 곳인가?”라는 질문의 답부터 구하는 것이 통하는 시스템을 찾아내는 출발점이라고 말한다. 처음부터 완벽한 시스템이란 없고, 그곳의 여건과 환경 및 사람들의 인식에 적합하며 유지해나갈 수 있는 시스템을 새롭게 개발하는 것만이 생산적인 변화를 만들어낼 수 있기 때문이다.
입테, 레테, 4세고시… 헬 게이트인가, 반드시 거쳐야 할 관문인가?
변화무쌍한 입시제도에 대응하는 대치동의 전쟁
‘마태 효과’라는 것이 있다. 미국의 사회학자 로버트 머턴이 이야기한 개념으로, 이미 성공한 사람이나 집단이 더 많은 기회를 얻어 더욱 성공하고, 그렇지 않으면 점점 더 어려운 지경에 처하는 사회적 현상을 마태복음의 25장 29절에서 따와 이름 지은 것이다.
대치동에서는 바로 이러한 일이 벌어진다. 초등학생을 대상으로 입학테스트를 통해 실력 있는 아이들을 ‘공부 선수’로 선발하고, 이 아이들이 강도 높은 훈련을 받으며 성장한다. 대치동 학원은 꾸준히 레벨테스트를 진행해 선수로 살아남을 가능성이 있는 아이들을 추려낸다. 그렇게 마지막까지 선발로 남은 아이들은 대치동 학원 로드맵에서 최상위권 학원에 계속해서 입학하며 최종적으로 의대나 명문대라는 최상위 리그로 진출하게 된다.
문제는 어릴 때 상위 리그에 뽑히지 못한 아이들은 계속해서 하위 리그에 머물게 된다는 점이다. 학부모가 걸음마를 막 뗀 아이들을 영어유치원에 보내고, 학습을 시작하는 나이가 점점 더 어려지는 이유다.
물론 조기 학습이 야기하는 문제점은 만만치 않다. 실제로 강남 3구에서 9세 이하 아동의 우울증과 불안장애로 건강보험을 청구한 건수는 2020년부터 2024년까지 4년 만에 무려 세 배 이상 증가했다. 그렇지만 초기 성공이 향후 성공을 담보하는 시스템에서는 초기 성공에 운이 아니라 전략을 걸어야 한다. 대치동, 그리고 강남에서는 그렇게 하고 있다.
“우리 아이의 입시를 위한 최적의 학군은 어딜까?”
전통의 강세 지역부터 새롭게 떠오르는 지역까지
학부모의 전략적 선택을 돕는 주요 학군지 입지 분석
본격적인 대치동 학원가 시스템 분석에 앞서, 저자는 전통의 강세 지역부터 새롭게 떠오르는 지역까지 대한민국 주요 학군지들을 1위부터 20위까지 선정했다. 인프라 지수와 특목고 및 자사고 진학률, 서울대 및 의대 합격 지수, 학군지의 허브 기능 등을 고려해 일정한 기준에 따라 배점을 매겼다.
거리 전체가 학원 특화 도시로 발전한 대치동은 말할 것도 없이 1위다. 이어 저자는 서부의 강자 목동, 가성비 효율의 끝을 보여주는 중계동, 생활 인프라와 교육이 균형 잡힌 분당, 의대 사관학교로 불리는 대구 수성구, 단기간에 주요 학군으로 떠오른 송도, 특목고 및 자사고 진학에 강점이 있는 부산 금정구 등을 소개한다. 각 지역에 대한 설명으로 가령 서울 노원구 중계동은 ‘강력하고 질 좋은 교육 환경을 합리적인 거주 비용으로 제공한다.’라는 점에서 가성비가 좋은 학군지로 분류하고, 평촌은 ‘외국어고등학교 진학에 특화된 파이프라인이 구축돼 있어 인문 및 국제 계열 엘리트 트랙을 목표로 하는 학생에게 적합하다.’라고 평가하고 있다. 자녀의 입시 목표에 따라, 현실적인 경제적 여건에 따라 학군지 이동을 고려하는 학부모라면 참고가 될 것이다.
“초·중·고 학년별, 과목별 학원 선택 로드맵 공개!”
대치동 주요 학원의 장단점 분석과 학년별·과목별 로드맵 제공
명문대 학생부종합전형이 참고하는 ‘미래 인재 역량 DELTAs’ 소개
특히 이 부록 ‘학생과 학부모를 위한 대치동 활용 가이드’에는 앞서 대치동 학원 시스템을 분석하며 언급된 학원들을 학생과 학부모가 실제로 이용할 때 도움이 될 만한 내용을 담았다. 먼저 국어, 수학, 과학, 영어 등 과목을 기준으로 대치동 여러 학원의 강점과 단점, 각 학원에 입학하기에 적절한 학생의 유형을 설명하고 초·중·고 학년별 및 수준별로 적절한 로드맵을 제시한다. 그리고 아이에게 맞는 학원을 선택하는 법, 일타 강사를 200% 활용하는 법, 학부모의 역할과 학생의 생존 가이드까지 폭넓게 담았다.
또 하나 주목할 것은 맥킨지앤컴퍼니가 제시한 ‘DELTAs’다. 이는 ‘Distinct Elements of Talents’의 준말로, 앞으로 각광받을 미래 인재의 역량이 무엇인가를 각각의 요소로 구분한 것이다. DELTAs에 주목해야 하는 이유는 국내 주요 명문대들이 수시 학생부종합전형에서 맥킨지의 미래 인재 역량과 유사한 평가 지표를 도입하고 있기 때문이다. 맥킨지와 최상위권 대학들이 이전과 다른 인재 평가 지표를 도입하는 이유는 이제까지의 전통적인 인재 평가 지표가 지금, 그리고 앞으로의 시대에는 더 이상 통하지 않게 되어서다. 학업 성취를 넘어 장기적으로 성공적인 인생을 꾸리기 위해서도 꼭 참고해야 할 부분이다.
“대치동에 관해 알고 싶다면 이 책을 읽어라!”
대치동을 경제학으로 분석한 최초의 책이자 대치동 이용자를 위한 가이드
언론 매체가 대치동을 취재하고 보도한 내용은 대부분 늘어나는 사교육비 지출 그리고 ‘4세 고시’ 등으로 표현되는 아이들에 대한 학습 학대를 우려하는 것이었다. 출판계에서는 대치동을 학벌주의와 부동산으로 분석하여 욕망의 용광로로 이해하려는 시도가 있기도 했다. 그렇지만 대치동 학원가 시스템과 대치동을 활용하는 이용자들을 경제학적으로 분석하여 사람들의 합리적인 판단이 어떻게 하나의 시스템으로 구축되어가는가를 설명한 것은 이 책이 처음이다.
저자는 다채로운 이력을 토대로 대치동 학원 시스템을 심층적으로 분석하고, 사교육 수요와 공급의 합리적 균형을 흥미롭게 풀어내고 있다. 대치동이 ‘사교육의 성지’로 불리는 현상을 단지 긍정하거나 부정하지 않으며, 시스템이라는 렌즈를 통해 현상을 분석하고 문제의 범위와 원인을 짚은 뒤 이를 해결할 대안을 제시한다. 또 현재의 대치동 시스템이 이어지는 동안 대치동과 관계된 구성원들, 학생과 학부모뿐만 아니라 학원 강사와 학원 경영자들까지 이를 슬기롭게 활용할 지혜까지 제공한다. 대치동 관계자와 대치동 서비스를 이용할 모든 이들에게 이 책은 좋은 가이드가 되어줄 것이다.
