이 책은 저자가 지난 십수 년간 글쓰기 관련 강의를 해오면서 ‘어떻게 하면 보다 쉽고 재미있게 글쓰기 수업을 할 수 있을까?’ 고민했던 과정에서 나왔다. 글쓰기 수업을 통해 글쓰기에 대한 긍정적인 태도를 형성하는 것이 가장 중요하기 때문이다.
이 책은 총 3부로 구성되어 있으며, 각 장은 이론은 최소화하고 관찰, 체험을 많이 할 수 있도록 구성되었다.

- 1부 읽고 요약하기: 글 속에 담겨 있는 생각을 분석하고 요약문을 작성하는 능력을 키우는 데 중점을 두었다.
- 2부 읽고 평가하기: 분석한 내용을 평가하고 논평문을 작성하는 능력
- 3부 나의 생각 글쓰기: 자신의 생각을 점검하며 체계적으로 정당화 구조의 글을 쓰는 능력

생성형 인공지능의 기계적 글쓰기가 인간의 글쓰기를 위협하고 있다. 교육 현장에서도 이러한 파도는 많은 변화를 불러오고 있다. 생각 자체를 기계에 떠넘길 수는 없고 그래서도 안 된다. 사고 교육으로서의 글쓰기가 점점 설 자리를 잃어가는 상황에서 이 책이 사고와 표현 글쓰기 수업에 조금이나마 도움이 되기를 바란다.