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지구에서살아남기(과학실험으로배우는재난에서살아남는30가지방법)

지구에서살아남기(과학실험으로배우는재난에서살아남는30가지방법)

  • 제임스 도일
  • |
  • 토트
  • |
  • 2013-07-22 출간
  • |
  • 184페이지
  • |
  • ISBN 9788994702339
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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목차

1. 자연재해

우윳빛 바다 / 초등 6-1 「빛」
폭발하는 호수 / 초등 6-2 「여러 가지 기체」, 중등 1-1 「지구계와 지권의 변화」
쓰나미 / 초등 4-1 「화산과 지진」, 중등 1-1 「지구계와 지권의 변화」
마엘스트롬 / 초등 4-1 「화산과 지진」, 중등 1-1 「지구계와 지권의 변화」
조수 해일 / 초등 6-2 「에너지와 도구」, 중등 1-1 「힘과 운동」
화산 폭발 / 초등 4-1 「화산과 지진」, 중등 1-1 「지구계와 지권의 변화」
표사 / 중등 1-2 「열과 우리 생활」
거대한 산맥 / 중등 1-1 「지구계와 지권의 변화」
빙산의 공격 / 중등 3-2 「해수의 성분과 운동」
지독한 사막 / 초등 6-1 「생태계와 환경」
거대한 중력 침식 / 초등 6-1 「계절의 변화」, 중등 3-1 「대기의 성질과 일기 변화」
쇄설암 폭탄 / 초등 4-1 「화산과 지진」, 중등 1-1 「지구계와 지권의 변화」
놀라운 지하 세계 / 초등 4-1 「지층과 화석」, 중등 1-1 「지각의 물질과 변화」
북극과 남극 / 초등 6-1 「생태계와 환경」, 중등 3-1 「대기의 성질과 일기 변화」
놀라운 지진 / 초등 4-1 「화산과 지진」, 중등 1-1 「지구계와 지권의 변화」
토양 액화 현상 / 초등 4-1 「화산과 지진」, 중등 1-1 「지구계와 지권의 변화」

2. 기상 현상

토네이도 / 초등 6-2 「날씨의 변화」, 중등 3-1 「대기의 성질과 일기」
동물비 / 초등 6-1 「생태계와 환경」, 초등 6-2 「에너지와 도구」
먼지 폭풍 / 초등 6-2 「날씨의 변화」, 중등 3-1 「대기의 성질과 일기」
지독한 태풍 / 초등 6-2 「날씨의 변화」, 중등 3-1 「대기의 성질과 일기」
치명적인 가뭄 / 초등 6-2 「날씨의 변화」, 중등 3-1 「대기의 성질과 일기」
번개 / 초등 6-2 「날씨의 변화」, 중등 3-1 「대기의 성질과 일기」
홍수 / 초등 6-2 「날씨의 변화」, 중등 3-1 「대기의 성질과 일기」
산불 / 초등 6-2 「연소와 소화」

3. 끔찍한 야수들

살인벌 / 초등 6-1 「산과 염기」 156
해파리의 공격 / 초등 6-1 「생태계와 환경」
악어떼 / 초등 6-1 「생태계와 환경」
고래 / 초등 6-1 「생태계와 환경」
독화살개구리 / 중등 1-2 「열과 우리 생활」
히말라야 설인

미래 과학자의 재난 실험실

반짝반짝! 빛나는 물 만들기
건포도야 솟아라!
나만의 마엘스트롬 만들기
손가락 마술 쇼!
용암 램프 만들기
나만의 표사 만들기
화산 폭발 만들기
달걀 껍데기 벗기기
압력이랑 놀자!
물컹물컹 고무 뼈
공기 배 만들기
중력이랑 놀자!
정전기 만들기
입안의 불빛 만들기
테이프 손전등 만들기
휘어지는 물줄기
불에 강한 풍선
색색의 거품 만들기
장미꽃 리트머스지 만들기
가짜 코딱지 만드는 방법
감자 화살총 만들기

도서소개

미래의 과학자들에게 전하는 자연재해 서바이벌 가이드 북! 과학실험으로 배우는 재난에서 살아남는 30가지 방법『지구에서 살아남기』. 이 책은 지구에서 벌어질 수 있는 30가지의 자연재해와 기상현상, 끔찍한 야수들의 이야기를 담은 책이다. 불가항력으로 보이는 자연 현상들의 원인과 메커니즘을 밝히고 위험에 처했을 때 피해를 줄이고 목숨을 지킬 수 있는 서바이벌 팁을 제공한다. 더불어 지구 과학과 역학의 원리가 담긴 실험을 통해 그 같은 현상을 재현해 볼 수 있도록 하였다. 청소년을 위한 자연재해 서바이벌 북이지만 부모가 함께 읽고 실험으로 재현해 보면서 과학의 신비와 즐거움을 느낄 수 있도록 안내한다.
늘어나는 이상기후 현상, 증가하는 전 지구적 피해
지구가 숨만 크게 쉬어도 인간은 위험해질 수 있다!

‘불의 고리’라고 불리는 환태평양 지진대에서 자리하고 있는 우리나라는 지진이나 화산폭발 같은 자연재해로부터 결코 자유로울 수 없다. 또한 최근에는 말벌이나 해파리의 공격으로 인한 부상자가 속출하고 있다. 산을 통째로 쓸어버리는 지독한 폭우나 홍수, 가뭄은 이미 흔해졌고, 4월에 폭설이 내리는가 하면 한여름에 콩알만 한 우박이 쏟아지기도 한다. 우리나라도 더 이상 자연재해로부터 안전한 곳이 아니라는 얘기다.
이보다 훨씬 더 위협적인 자연재해가 세계 곳곳에서 벌어지고 있다. 때로는 빙산이 공격을 해오기도 하고, 하늘에서 물고기나 개구리가 쏟아지기도 하고, 눈앞에서 호수가 폭발하기도 한다. 발밑의 땅이 물컹해지는 토양 액화 현상이나 모래가 발목을 잡아끄는 표사에 빠질 수도 있다.
이런 자연재해에 직면했을 때 우리는 어떻게 해야 할까? 어떻게 해야 지구의 화를 가라앉히고 안전하게 그곳을 빠져나올 수 있을까? 바로 그 순간을 위해 지금 읽어둬야 할 책이 바로 [지구에서 살아남기]다. 청소년을 위한 자연재해 서바이벌 북이지만 부모가 함께 읽고 실험으로 재현해 보는 동안 과학의 신비와 즐거움을 느낄 수 있을 것이다.

자연재해의 원인과 메커니즘을 알면 살길이 보인다!
교과서에서 볼 수 없었던 폭넓은 지식과 재미있는 과학 실험

[내용소개]

지구의 가장 위험한 순간, 우리를 구해줄 책
[지구에서 살아남기]는 지구에서 벌어질 수 있는 30가지의 자연재해와 기상현상, 끔찍한 야수들의 이야기를 담고 있다. 모든 이야기는 위험하지만 흥미롭고, 두렵지만 짜릿한 지구 과학의 일부다. 경이로운 자연의 마술을 직접 경험해 보고 싶은 생각이 들기도 하지만, 정말로 내 눈앞에서 그 같은 일이 벌어진다면 어떻게 하나 하는 공포도 안겨준다.
평온할 때는 영화 속에서나 볼 수 있는 이야기 같지만 이런 일들은 얼마든지 우리 주변에서 일어날 수 있다. 언젠가 여행을 갔다가 맞닥뜨릴 수도 있고, 급격한 기후변화로 인해 가까운 미래에 우리나라에서 겪게 될지도 모를 일들이다.
이 책은 불가항력으로 보이는 자연 현상들의 원인과 메커니즘을 밝히고 위험에 처했을 때 피해를 줄이고 목숨을 지킬 수 있는 서바이벌 팁을 제공한다. 또한 생존법을 알려주는 데 그치지 않고, 지구 과학과 역학의 원리가 담긴 과학 실험을 통해 그 같은 현상을 직접 재현해 볼 수 있게 해준다. 지구가 화난 이유를 알고 과학자의 마인드로 무장하고 있으면 ‘영화가 끝나기 전에 반드시 살아 돌아오는 주인공’이 되어 멋진 모험담을 남길 수 있을 것이다.

과학 교과 연계, 간단하지만 결과는 놀라운 실험까지!
과학 교과서에는 이 책에 담겨 있는 경이로운 이야기들의 예고편이 실려 있다. 화산과 지진, 날씨의 변화, 에너지와 도구 등 많은 단원이 지구에서 벌어질 수 있는 무서운 변화와 재앙을 경고하고 있다. 학교에서 배울 때는 지루한 과학 이론이었을지 모르지만 어느 순간 나와 우리 가족의 목숨을 위협하는 현실이 될 수도 있다고 생각하면 아찔할 것이다.
그래서 알아야 한다. 그런 이상한 일들이 왜 벌어지는지, 어떻게 하면 그 피해로부터 안전하게 도망칠 수 있는지……. 그리고 간단한 실험을 통해 그 원리를 깨닫는다면 ‘위험한 지구’에서 안전하게 살아남을 수 있을 것이다.

* 미래 과학자의 재난 실험실 : 아주 간단하고 안전하지만 놀라운 결과를 만들어주는 실험이 소개되어 있어 방학 중 체험학습이나 방과 후 활동으로 활용해도 그만이다. [과학 교과 연계 : 초등 4학년~중등 3학년]

- 추천사 -

이 책은 모험에 관한 책이며 지구에 관한 과학책입니다. 지구와 사람이 대화하며 함께 살아갈 수 있는 방법을 이야기하고 있죠. 물론 이 과정에는 위험도 있고 두려움도 있습니다. 하지만 원리를 알고 실험을 통해 이해하고 나면 어떤 상황에서도 살아남을 수 있는 지혜를 얻게 됩니다. 갖가지 재난에서 살아남는 방법을 유용하면서도 재미있게 풀어 쓰고 있어 미래의 과학자들은 물론, 모든 청소년에게 권하고 싶습니다.
- 백홍석 / 대전대학교 응급구조학과 교수

지구 온난화로 인한 이상기후나 식량자원 부족 같은 얘기들이 홍수처럼 쏟아지는 이 시기에 우리가 지구를 위해 무엇을, 어떻게 해야 하는지 생각해 보게 하는 책입니다. 뿐만 아니라 우리가 평소 궁금해 하던 다양한 자연 현상들에 대해 명쾌한 해설과 쉬운 실험을 제시하고 있어 매력적입니다. 과학이라고 하면 일단 어렵다고 생각하는 학생들에게 과학실험이 생각보다 쉽고, 실험을 통해 스스로 배울 수 있다는 것을 경험하게 해주는 좋은 계기가 될 것 같습니다.
- 박진희 / 가람중학교 과학 교사

자연에 대한 알기 쉬운

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