이 책의 활용
1. 키워드(keyword) 학습
각 장의 서두에 제시한 주요 인물(or 수학과 교육과정과 평가, 이하 생략)과 핵심 키워드(and #연관 키워드)를 확인한다.

① 핵심 개념과 탐구문제가 제시된 경우(수학교육에서 이해도를 더 필요로 하는 인물 중심)
ㆍ 핵심 키워드에 대한 핵심 개념의 설명을 우선 숙지한다.
ㆍ 다음으로 해당 인물에게서 가장 주의 깊게 살펴보아야 할 과제가 무엇인지 탐구문제를 통해 파악하고, 그 인물과 함께 알아두어야 하는 타 연구자 또는 이론(#연관 키워드)과 비교해본다.

② 핵심 개념과 탐구문제가 제시되지 않은 경우
ㆍ핵심 키워드에 대한 설명을 읽고 해당 개념을 이해한다. 특히, 강조된 개념 설명 부분(색 글자)은 여러 번 읽어보기 바란다.

2. 핵심 키워드(and #연관 키워드) 학습을 마친 후에는 학습한 수준을 점검해 본다.
① ‘토론 질문’을 통해 독자가 학습한 주요 내용을 키워드 중심의 브레인스토밍 기법을 이용하여 재발명해볼 수 있다. 이때 브레인스토밍 과정에서 핵심 키워드의 개념을 상기(예, 하단 브레인스토밍의 검은 색 글자 부분을 먼저 작성)하고 이를 정리하여(예, 색 글자 부분) ‘토론 질문’의 답변을 직접 작성해보길 바란다.

② ‘토론 질문’과 ‘브레인스토밍’을 활용하여 앞서 제시된 ‘탐구문제’를 해결해본다.

3. 보충설명의 활용
이 책에는 독자의 학습에 도움을 주고자 해당 인물의 이론에서 참고해야 할 사항이 있는 경우, 다른 하나는 토론 질문과 관련하여 함께 정리하여 학습할 필요가 있는 경우에 보충 설명을 두었다.

4. 브레인스토밍 풀이
브레인스토밍에 대한 자세한 풀이는 buk.io@ke7245에서 확인할 수 있다.