이 책의 시리즈는 느린학습자의 기초학습(수와 연산, 도형, 기타 수학, 읽기, 쓰기, 한글 다문화, 읽고 쓰기 다문화)능력이 한 걸음 더 성장하도록 돕기 위해 만들었다. 이 책은 기초인지 한걸음 시리즈(주의집중, 작업기억)와 더불어 느린학습자가 다양한 활동을 통해 학습에 흥미를 가지고 학습동기를 높일 수 있는 인지학습 프로그램이다. 선행 연구자들의 좋은 책과 더불어 풍부한 교육 자료가 되길 기대한다.
〈읽고 쓰기 다문화편〉에서는 다문화 가정 아동들이 모국어인 한글의 읽기와 쓰기를 쉽게 배울 수 있도록 하였다. 학습 내용을 이미지화 한 후, 실제상황과 연계하여 알기 쉽게 읽기와 쓰기를 배울 수 있도록 생각해보기, 읽기, 쓰기, 어휘, 더 읽어보기의 단계로 꾸며 이해능력을 갖추고 자신의 생각과 마음을 표현할 수 있도록 구성하였다.
교사용 교재에서는 다양한 활동을 통해 다문화 아동이 읽기의 기초를 다질 수 있는 지도방법을 담았다. 그리고 다문화 아동이 읽기와 쓰기에서 보이는 어려움을 해결할 수 있는 방법을 제시하였다. 아동용 교재에서는 활동지를 통해 읽기와 쓰기를 배우고 연습하도록 꾸몄으며, 교사용과 마찬가지로 단계별 접근할 수 있도록 했다. 더불어 사는 우리 사회의 구성원인 다문화 가정 아동과 느린학습자의 읽기와 쓰기 능력 향상에 작은 도움이 되길 희망한다.
