제1부 디지털 양식과 환상성
제1장 디지털 시대에 나타난 현대시의 환상성 연구
1. 서론−디지털 시대와 환상
2. 환상 세대의 출현과 특성
3. 기괴성
4. 변신과 엔트로피
5. 해체된 몸
6. 결론
제2장 디지털 양식과 현대시의 변모 양상 연구
1. 서론
2. 디지털 매체와 담론
3. 매체의 변화에 따른 시 양식의 변화
4. 디지털 양식에 따른 시의 변모 양상
5. 새로운 몸의 상상력과 환(幻) 체험
6. 결론
제2부 철학 담론과 수사학
제1장 현대시에 나타난 파레시아의 특성 연구
1. 서론
2. 파레시아의 특성으로 본 시적 의미
3. 시적 정치와 파레시아의 위험−말하기
4. 시적 윤리와 파레시아의 비판−말하기
5. 결론
제2장 박용래 시에 나타난 토포스의 특성 연구
1. 서론
2. 토포스에 관한 이론적 배경과 연구사 검토
3. 로컬 서사의 토포스: 장소 이미지의 원형
4. 기억의 토포스: 장소 이미지의 주체
5. 맺음말
제3장 이형기 시에 나타난 멜랑콜리의 특성 연구
1. 서론
2. 멜랑콜리의 이론적 배경과 시적 지향성
3. 문명체험과 상실의 멜랑콜리
4. 자아극복과 영웅적 멜랑콜리
5. 결론
제4장 허만하 시에 나타난 토포스의 특성 연구
1. 서론
2. 토포스의 시론과 풍경의 형이상학
3. 전사(戰士)의 토포스와 장소성
4. 토포스의 방법론과 산문시형
5. 결론
제3부 융합과 초월의 시학
제1장 시와 회화의 융합방법론 연구
1. 시와 회화 장르간의 융합
2. 샤갈 작품과 회화의 시적 수용 양상
3. 환상의 내적 수용과 무의식의 세계
4. 해체와 화해의 양식
5. 결론
제2장 각(刻)의 이미지와 초월의 시학−구자운론
1. 서론
2. ‘각(刻)’ 이미지와 생명성
3. ‘바다’ 이미지와 초월의식
4. 비극적 현실인식
5. 결론
제4부 보유: 글쓰기의 제담론
오레오 글쓰기 교과의 효과적 수업 프로그램 방안 연구
1. 서론
2. 글쓰기 교육의 목표와 방향
3. 〈오레오 글쓰기〉 수업 프로그램
4. 효과적 수업 프로그램 방안
5. 결론
