시는 시시한(?) 거니까

백민주 선생님은 동시집, 청소년시집 등을 여러 권 펴낸 아주 똘똘한 국어 선생님이랍니다. 이번에는 홍은주 선생님의 사진을 함께 엮어 우리 학생들에게 시에 대해 조금 더 쉽고 친근하게 다가가려고 합니다. 그것도 선생님이 시인으로 써왔던 동시와 시를 예로 들어서요. 그러니까 더 이해하기 쉽고 재미있을 거예요.

초등학생 친구들이 시를 보는 눈이 이 정도였다니 놀라면서도
내심 모범 답안 같은 답이 아닌 솔직한 답을 기대하고 있을 때
장난기 가득한 얼굴의 한 친구가 답합니다.

- 시는 너무 시시해요.

아, 이 아이는 벌써 시 한 편을 썼구나!
운율이 있고 언어유희가 있고, 더구나 저 짧은 한 마디로
한여름 낮 도서관에 온 많은 친구들을 이렇게 웃겨버리다니...
그날의 시 쓰기 특강은 그 아이 덕분에 즐겁고도
행복했던 기억으로 남아 있습니다.
우리는 그날 정말 시시한 시를 쓰고, 읽고, 웃었지요.

그렇습니다. 시는 시시한 거니까
어렵게 생각하지 말기
시 잘 쓰는 사람은 따로 있다고 생각하지 말기
내가 보았거나 들었거나 생각한 것 중에서
재미있거나 아름답거나 감동스러운 이야기를 찾아서

그냥
쓰기

지금부터 시시한 시 쓰기 시~~~~~작!


-백민주 선생님 머리말 중