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당신의인생을어떻게평가할것인가(하버드마지막강의마지막질문)

당신의인생을어떻게평가할것인가(하버드마지막강의마지막질문)

  • 클레이튼 M. 크리스텐슨, 제임스 올워스, 캐런 딜론
  • |
  • 알에이치코리아
  • |
  • 2012-12-21 출간
  • |
  • 296페이지
  • |
  • ISBN 9788925548951
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(2)
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목차

추천의 말┃ 감수의 말┃ 저자의 말

프롤로그 깃털이 있다고 날 수 있는 건 아니다
‘무엇을 생각할 것인가’와 ‘어떻게 생각할 것인가’의 차이┃ 좋은 이론은 변덕을 부리지 않는다┃ 우리 인생에서 이론이 갖는 힘

제 1 부 사회생활 속에서 행복 찾기
1장 우리를 움직이는 것은 무엇인가
올바른 동기를 가져라┃ 인센티브가 세상을 돌아가게 할까?┃ 동기를 부여하는 그 무엇┃ 동기부여와 위생 요인의 균형┃ 예상할 수 없는 곳에서 동기부여가 중요하다┃ 좋아하는 일을 찾는다면

2장 계획과 기회를 균형 있게 유지하는가
혼다, 우연히 미국을 점령하다┃ 창발적 전략과 의도적 전략┃ 하버드의 교수가 되기까지┃ 어떤 전제가 사실로 판명되어야 하는가┃ 그 일을 맡기 전에 해야 할 것┃ 가정 검증의 중요성

3장 나의 자원을 어디에 할당하는가
CEO의 말이 직원에게 통하지 않은 이유┃ 자원 할당의 역설┃ 개인이 문제를 만들어낼 때┃ 장단기적 전략의 딜레마┃ 우리 삶에서의 자원 할당

제 2 부 관계 속에서 행복 찾기
4장 필요하기 전에 관계에 투자하는가
엄청나게 큰 실패┃ 좋은 돈 VS. 나쁜 돈┃
그늘이 필요할 때 나무를 심을 것인가┃ 시간을 되돌릴 수는 없다┃ 인생 투자의 순서 정하기

5장 상대를 이해하고 헌신하는가
이케아를 고용하다┃ 더 싸게? 더 맛있게? 더 듬뿍?┃ 부모를 행복하게 한 제품┃ 일하기 위해 학교를 고용하기┃ 당신이 고용된 이유는 어떤 일 때문인가┃ 희생과 헌신

6장 아이가 도전을 겪을 때 함께하는가
아웃소싱에 대한 그리스 비극┃ 어떤 중요한 능력을 갖고 있는가┃ 미래를 아웃소싱하지 말라┃ 아이가 할 수 있는 일과 할 수 없는 일┃ 가정에서 재현되는 그리스 비극┃ 부모님이 해주시지 않은 일┃ 아이들은 배울 준비가 됐을 때 배운다

7장 경험의 학교에서 배우도록 응원하는가
정말 적절한 자질인가┃ ‘적절한 자질’은 전혀 적절하지 않다┃ 경험의 학교에서 들을 수업 계획하기┃ 주전에게 필요한 과정┃ 아이를 적절한 경험의 학교로 보내라┃ 배워야 할 것을 가르치는 부모

8장 보이지 않는 문화를 만드는가
마차가 언덕을 넘어갈 때┃ 회사 내 문화의 조성 과정┃ 우리 가족은 이렇게 행동한다

제 3 부 행복을 위한 중간평가
9장 ‘이번 한 번만’이라는 유혹을 이겨내는가
한계적 사고의 덫┃ 어쨌든 전체비용을 지불하게 된다┃ ‘단 한 번’ 핑계의 대가┃ 100퍼센트의 시간이 98퍼센트의 시간보다 더 쉽다

에필로그 당신의 인생을 어떻게 평가할 것인가
목적의 중요성┃ 목적의 세 가지 부분┃ 내가 되고 싶은 사람┃ 전력을 다하기┃ 적절한 평가 기준 찾기┃ 앞으로 배워야 할 가장 중요한 것

감사의 말

도서소개

하버드 마지막 강의, 마지막 질문. “당신의 인생을 어떻게 평가할 것인가?” 하버드 지성을 울린 이 시대 최고 경영구루의 인생 수업! 클레이튼 크리스텐슨 하버드경영대학원 석좌교수는 이 시대 최고의 경영구루로 꼽힌다. 기술과 기업 혁신에 관한 명쾌한 통찰을 담아낸 ‘혁신 이론’의 창시자이며, 경영학 분야의 전설적인 걸작이자 베스트셀러인《혁신기업의 딜레마》《성장과 혁신》《미래 기업의 조건》의 저자로, 한평생 경영학을 집대성해온 거장으로서 정통 경영서만 집필했던 크리스텐슨 교수가 처음으로 일반 대중을 향한 자기계발서를 펴냈다.
하버드 마지막 강의, 마지막 질문

당신의 인생을
어떻게 평가할 것인가

★★★출간 즉시 아마존닷컴 베스트셀러★★★
하버드 마지막 강의, 마지막 질문
“당신의 인생을 어떻게 평가할 것인가?”
하버드 지성을 울린 이 시대 최고 경영구루의 인생 수업!
클레이튼 크리스텐슨 하버드경영대학원 석좌교수는 이 시대 최고의 경영구루로 꼽힌다. 기술과 기업 혁신에 관한 명쾌한 통찰을 담아낸 ‘혁신 이론’의 창시자이며, 경영학 분야의 전설적인 걸작이자 베스트셀러인《혁신기업의 딜레마》《성장과 혁신》《미래 기업의 조건》의 저자로, 한평생 경영학을 집대성해온 거장으로서 정통 경영서만 집필했던 크리스텐슨 교수가 처음으로 일반 대중을 향한 자기계발서를 펴냈다. 경영학의 ‘이론’을 우리 인생의 중요한 국면에 접목하여 현재의 일, 가정, 관계를 점검하도록 하는 《당신의 인생을 어떻게 평가할 것인가》가 바로 그것이다. 크리스텐슨 교수는 오래전부터 한국과의 각별한 인연을 이어온 점이 눈길을 끈다. 1971년에서 2년간 한국에서 선교사로 봉직했으며, 지금도 미국 보스턴의 한인커뮤니티와 친밀하게 교류하고 있다. 오랜 세월 한국의 경제성장을 지켜본 경영학자로서 그는 한국 기업의 사례를 수업에 자주 활용하기로 유명하다.
《당신의 인생을 어떻게 평가할 것인가》는 크리스텐슨 교수가 하버드경영대학원 종강일마다 해온 ‘인생경영학 특강’에서 비롯된 작품이다. 크리스텐슨 교수의 마지막 강의는 항상 그의 대학원 동창들이 졸업 후 겪어온 변화에 대한 에피소드로 시작된다. 학창 시절 하버드와 옥스퍼드에서 공부한 크리스텐슨 교수는 세계에서 가장 똑똑하다는 젊은 인재들이 다양한 인생 문제를 겪으며 불행해지는 모습을 수없이 봐왔고, 마지막 강의 때 인생 선배로서 제자들에게 진심 어린 충고를 전하게 되었다.
2010년 봄, 학생들의 요청으로 크리스텐슨 교수는 하버드경영대학원 전체 졸업생 앞에서도 본인의 철학과 노하우가 모두 담긴 ‘인생경영학 특강’을 진행했다. 2009년 가을부터 암으로 투병하느라 머리숱이 거의 없을 정도로 힘든 시기를 보내고 있었으나 그는 혼신의 힘을 다해 연단에 섰다. 이 연설은 하버드에 뜨거운 반향을 일으켰으며, 유명세를 타면서 <하버드비즈니스리뷰>에도 소개되었다가 《당신의 인생을 어떻게 평가할 것인가》라는 한 권의 책으로 출간되기에 이르렀다. 이 과정에는 종강 수업을 들었던 제자 제임스 올워스와 <하버드비즈니스리뷰>의 칼럼 담당자였던 캐런 딜론이 공저자로 참여했다. 암의 합병증으로 뇌졸중이 찾아와 크리스텐슨 교수가 의사를 표현하지 못하는 ‘표현실조증(表現失語症)’로 고생할 때 그들은 충실한 조력자가 되어주었다.
죽음 앞에서 크리스텐슨 교수는 지나온 나날을 반추하며 더욱 큰 통찰을 얻었다. “인생이란 나처럼 ‘생명이 위태로운 병에 걸렸을 때’가 아니라 우리 모두에게 ‘매일’ 중요한 것”이란 점이다. 그렇게 《당신의 인생을 어떻게 평가할 것인가》는 인생의 중간 점검은 위기에 막상 봉착해서가 아니라 살아가면서 때때로 해야만 한다는 깨우침, 나아가 그 구체적 방법까지 제시한다.

기업의 흥망성쇠를 설명하는 수많은 이론을
인간의 길흉화복에 적용한 기념비적 통찰!
《당신의 인생을 어떻게 평가할 것인가》에서 크리스텐슨 교수는 ‘이론’의 중요성을 강조한다. 그에 따르면 “어떠한 일이 일어날지 정확하게 예측하게 해주는 것, 바로 이것이 ‘이론의 가치’이며, 이론은 인간사의 근본적인 인과관계 메커니즘”이다. 오랜 세월 연구되고 검증되어온 이론은 기업의 흥망성쇠는 물론, 인간의 길흉화복에도 충분히 적용 가능하다.
크리스텐슨 교수는 경영학 대가답게 우리 인생의 일, 가정, 관계 영역에 각종 이론을 능숙하게 대입시킨다. 그는 성공적인 사회생활을 위해서 ‘인센티브 이론과 동기 이론’을 통해 일의 목적과 의미를 분명히 하고, ‘의도적 전략’을 실천해가면서 우연히 찾아오는 ‘창발적 전략’이라는 기회를 포용하며, 전략에 ‘시간, 돈, 에너지’를 적절하게 투자하는 ‘자원 할당’을 현명하게 해야 한다고 말한다. 덧붙여 “사람은 자연스럽게 어떤 선택 앞에서 이익을 즉각 얻을 수 있는 방향으로 결정하려고 한다”라며, 특히 의식적으로 인생의 장기적인 활동에 자원을 더 배분할 것을 주문한다. 그리고 그렇지 못한 미국 복지 프로그램들이 봉착한 위기에 대해 다음처럼 설명한다.

--------
미국은 사회보장연금과 노인의료보험제도 등 복지 프로그램들을 조정할 수가 없다. 모든 사람들이 이런 프로그램들이 국가를 부도 위기로 내몰고 있다고 동의하는 데도 그렇다. 이유는 무엇일까? 하원 의원들은 2년마다 재선을 위해 뛴다. 옳건 옳지 않건 간에 이런 의원들은 자신들이 미국을 구원하는 데

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