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초등 논어 수업

초등 논어 수업

  • 이도영
  • |
  • 비비투(VIVI2)
  • |
  • 2023-07-03 출간
  • |
  • 276페이지
  • |
  • 150 X 210mm
  • |
  • ISBN 9791192794105
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출판사서평

[추천사]

아이들 성장을 위해 지적인 사랑을 추구하는 선생님, 교육이 인류 진보에 힘을 보태는 일이라 믿는 선생님, 아이들에게 더 좋은 어른이 되어줄 선생님을 만나는 이 책을 추천한다.
곽경애 | 강릉 운양초등학교 2022년 학부모회장

인생 책은 무엇인가? 내겐 논어였다. 『초등 논어 수업』을 읽으며 교사와 학부모 모두에게 적절한 책이라서 반갑고 고마웠다. 교실 수업 사례는 물론 교육철학을 담아 논어 이야기를 들려주고 있다. ‘논어 읽는 교실’을 만드는 교사들에게 적극 추천한다.
김성효 | 초등교사, 『초등공부, 독서로 시작해 글쓰기로 끝내라』 저자

CEO들이 논어를 읽는다고 해서 매일 1편씩 읽었다. 논어 수업 이야기가 출간되면 좋겠다고 생각하던 차에 이 책이 출간되었다. 어서 빨리 아이들을 만나 논어의 가치들을 함께 나누고 싶다.
김진수 | 초등교사, 『밀알샘 자기경영노트』 저자

논어 교실 수업의 주인공은 배운 것을 실천하는 꼬마 철학자들이었다. 교사의 소명과 책무를 다시 생각하게 한다. 교육이 삶이 되기를 희망하는 선생님, 옛것을 익혀 새것을 만들어가고 싶은 선생님들께 논어 수업의 깊이 있는 철학을 들여다보길 권한다.
배정화 | 중등교사, 『나는 혁신학교 교사입니다』, 『배움의 시선』 저자

이런 책은 없었다. 논어를 통한 교육철학 확립, 학급에서 적용할 수 있는 암송, 필사, 대화, 정리하는 4단계 루틴, 실제 사례까지 담겨 있다. 공교육 무용론까지 대두되는 지금 더욱 귀한 책이 아닐까. 부모님과 선생님이 나만의 의미를 찾으며 읽어야 할 책으로 추천한다.
최정윤 | 초등교사, 『엄마를 위한 미라클모닝』 저자

목차

추천사 더 좋은 어른이 되는 논어 수업 이야기 5
프롤로그 논어 읽는 아이는 태도가 다르다 12

[1교시] 왜 초등 논어일까?
1. 학습 : 행복으로 가는 길을 걷는다 19
2. 학습 방법 : 깊이 있는 공부법을 알려준다 25
3. 메타인지 : 가능과 불가능의 경계를 구분한다 37
4. 도덕성 : 경쟁력을 높이는 첫 단추 49
5. 민주시민 : 생각의 균형점을 찾는다 62
6. 창조성 : 거인의 어깨에 오르고 내려오다 70

[2교시] 논어 교사는 어떤 역할일까?
1. 무지한 스승 : 누구나 스스로 배울 수 있다 85
2. 일상으로의 안내자 : 생각의 기폭제를 제공한다 89
3. 함께 배우는 사람 : 예상치 못한 기쁨을 누린다 95
4. 모범이 되는 어른 : 애정과 관심으로 시작한다 98

[3교시] 논어 수업은 어떻게 해야 할까?
1. 암송 : 자기 안의 타자를 만나다 105
2. 필사 : 완벽한 사색의 시간을 갖다 107
3. 대화 : 사고를 확장하다 109
4. 질문법 : 질문의 수준이 대화의 깊이를 결정한다 112
5. 정리 : 깨달은 것을 삶에 적용한다 116

[4교시] 논어는 무엇을 말하고 있을까?
1. 인성 : 근본을 세운 사람만이 학문을 할 수 있다 121
2. 예 : 인간의 아름다움을 완성한다 127
3. 인 : 나보다 다른 사람을 먼저 생각한다 135
4. 경청 : 많이 들어야 말에 허물이 없다 142
5. 검약 : 말과 행동을 아끼면 실수가 적다 148
6. 자립 : 남의 인정에서 벗어나 스스로 책임진다 153
7. 공헌 : 타인의 수고를 대신하면 행복해진다 159

[5교시] 논어는 어떤 변화를 가져다줄까?
1. 의로움 : 군자는 의로움에 밝고 소인은 이익에 밝다 167
2. 주도 : 주도적인 사람은 상황을 긍정적으로 만든다 172
3. 이립 : 자기 정체성을 세운 사람은 흔들리지 않는다 179
4. 언행 : 말은 신중하게 행동은 민첩하게 한다 185
5. 신뢰 : 최선을 다한 사람만이 신뢰를 얻는다 190
6. 습관 : 습관은 우리의 인격이다 197
7. 성공 : 진정한 성공은 나를 이기는 것이다 204

[6교시] 삶과 논어를 잇기 위해 무엇을 해야 할까?
1. 아침 편지 : 하루를 논어로 시작한다 215
2. TOP3 고르기 : 마음속 보석을 캐낸다 219
3. 명언 만들기 : 나도 공자다 223
4. 다른 구절 찾기 : 연결하면 풍성해진다 226
5. 밥 친구 : 논어의 의미를 묻다 231

[7교시] 교사는 논어에서 무엇을 배울까?
1. 호학 : 끊임없이 배우면서 자신을 새롭게 한다 237
2. 반성 : 오늘 하루 아이들에게 진심을 다한다 244
3. 모범 : 아이들에게 바라는 일을 먼저 한다 249
4. 관대 : 넓은 마음으로 아이들을 대한다 255
5. 사랑 : 돌려받을 것을 바라지 않고 준다 261
6. 사명 : 묵묵히 희망의 길을 걸어가다 267

에필로그 논어를 공부한 덕분입니다! 273

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