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같은책다른생각(절친여고생정윤희정이의독서기록)
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같은책다른생각(절친여고생정윤희정이의독서기록)

  • 김정윤 , 한희정
  • |
  • 리딩엠
  • |
  • 2012-09-24 출간
  • |
  • 204페이지
  • |
  • ISBN 9788997679058
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

목차

글쓴이 소개 4
이 책을 읽는 분들에게 5
추천의 글 6

〈intro〉
고등학생, 마침내 출발선에 서다 10

〈제1부 같은 책 다른 생각〉
아름다움은 공감이 결정한다 / 아름다움은 개인마다 다르다 18│20
자유와 행복이 보장되면 정의이다 / 미덕 없이 정의 없다 22│24
동양과 서양, 둘 다 옳은 것이다 / 사고방식과 환경이 동양과 서양의 차이 가져와 26│28
일상의 행복과 정신적 공허함 / 우리 아빠와 이발소 30│32
세상은 뫼비우스의 띠이다 / 뫼비우스 띠 안에 있는 박원순 34│36
문화수수께끼와 문화차이라는 말 / 문화절대주의 보다는 문화상대주의 자세를 38│40
우리가 모르는 신비한 과학의 세계 / 케빈 베이커 게임 42│44
나르시시즘과 오이디푸스 콤플렉스 / 인간 속에서 신화를 찾는 조금 흔한 작업 46│48
열등감이 사라져야 나를 진정으로 사랑한다고 할 수 있다 /
나 자신을 사랑해야 행복해질 수 있다 50│52
다양성이 존중받는 생태계 / 정치 대표의 다양성, 사회의 다양성 54│56
지속가능한 발전 / 국가간의 협력이 지구를 살린다 58│60
건강보조 식품의 빛과 그림자 / 과학적 혜택도 선택할 수 있는 안목 필요해 62│64
빅 브라더의 자유 / 지금은 조직적 감시 사회, 빅 브라더를 기억할 때 66│68
아날로그형 인간 / 디지털 사회에서의 네티켓 70│72
차별이 아닌 차이를 인정하자 / 외국인 노동자에게 관심을! 74│76
시민단체가 이기적이다? / 시민단체는 치킨 게임이 아닌, 사슴 사냥 게임을 78│80
독고민의 기다림과 불확실한 사랑 / 독고민의 꿈과 혁명 82│84
프랑스의 택시제도와 문화에서 배워야 할 점 / 똘레랑스의 프랑스문화 86│88
한비야 선생님 그리고 월드비전 / 대한민국 사람 한 명, 한 명이 대표 90│92
내가 만약 클라라였다면 / 전쟁, 위로 받고 싶은 아이들 94│96
인터넷이라는 문명의 이기 / 인터넷 종속과 불안한 마음들 98│100
사람은 누구나 변화의 주체가 될 수 있다 / 우리가 사는 세상의 보이지 않는 끈 102│104
고독의 끝을 산 반 고흐 / 애정결핍 106│108
짐승이 인간보다 뛰어난 것은 / 동물들도 거짓말을 한다고? 110│112
새로운 미래 / 어린 아이도 가능한 자발적 중재자 114│116
우둔함이 세상을 바꾼다 / 장인마저도 포용할 줄 아는 ‘나’ 에게서 배울 점 118│120

〈제2부 좋은 책 깊은 생각〉
차이와 차별을 구분하는 사회가 되었으면 124
친근함의 환상과 매스미디어 126
‘너무 일찍 나왔군’ 128
공자 왈(曰) “모든 생명은 소중하고, 차별 받지 말아야 한다.” 130
배순 아저씨의 모습을 보면서 132
‘무식한 사람은 웃지도 못한다’ 134
공자 “있는 그대로를 즐겨야 한다” 136
나는 성선설을 믿는다. 138
라다크의 메시지 ‘환경보존은 공동체 정신에서’ 140
이명준과 인간에 큰 영향을 미치는 이데올로기 144
욕심 없는 세상을 원했던 톨스토이 146
희정이의 하루를 통해 본 과학기술 148
나의 죽음을 헛되이 하지 말라 150

〈제3부 같은 칼럼 다른시각〉
보편적 복지가 더 필요하다 / 우리나라 현실을 감안하면 선택적 복지를 할 때다 156│157
여성에게 가정과 직장이 양립할 수 있도록 해야 한다 /
보육시설의 확충을 통해 여성들이 편하게 일할 수 있도록 해야 한다 160│162
포퓰리즘은 인기영합에 불과하다 / 포퓰리즘은 민주국가의 에너지원이다 166│168
우리 사회에서 가장 필요한 리더쉽은 수평적 리더쉽이다 / 민주적 리더쉽이 절실하다 172│173
골목상권의 다양성을 보장해야 한다 / 골목상권 진출은 사회 양극화를 심화시킬 뿐이다 176│177

〈제4부 세상을 말하는 즐거움〉
생물의 다양성, 신문기사의 다양성 180
신문은 나의 멘토 182
저작자가 웃으면, 온 국민이 웃을 수 있다 184
진정한 팬의 자세와 연예인의 저작권보호 187
우리 청소년에게 꼭 필요한 것, 편견에 대한 올바른 교육 190
희정과 희정 195

〈부록〉
정윤이와 희정이가 추천하는 고등학생 필독서 200

도서소개

『같은 책 다른 생각』은 3년 동안 함께 꾸준히 책을 읽고 생각을 나눠온 절친 여고생인 저자들이 부족하지만 큰 용기를 내 펴낸 책이다. 저자 중 한 명은 이과를, 한 명은 사회과학 계열을 지망하고자 하는 전혀 다른 길을 가고 있다. 그래서 두 저자들의 독서 감상문 속에는 같은 책을 읽고 서로 다른 관점의 생각이 담겨 있다. 비판적인 시선, 인문학적 상상력, 저자의 생활이 녹아든 생각의 흔적이 담겨 있다. 또한 저자들은 신문칼럼을 읽고서도 다른 시각으로 세상과 대화하고 있음을 글로 통해 보여 주고 있다.
‘같은 책’을 읽고 서로 ‘다른 생각’이 담긴 여고생들의 독서활동
인문, 과학, 사회, 문화예술 등 두 저자가 꾸준히 읽고 생각을 나누며 쓴 독서록을 통해
절친 여고생 저자들의 톡톡 튀는 시각과 세상에 대한 생각을 만나볼 수 있다

『같은 책 다른 생각』은 3년 동안 함께 꾸준히 책을 읽고 생각을 나눠온 절친 여고생인 저자들이 부족하지만 큰 용기를 내 펴낸 책이다. 저자 중 한 명은 이과를, 한 명은 사회과학 계열을 지망하고자 하는 전혀 다른 길을 가고 있다. 그래서 두 저자들의 독서 감상문 속에는 같은 책을 읽고 서로 다른 관점의 생각이 담겨 있다. 비판적인 시선, 인문학적 상상력, 저자의 생활이 녹아든 생각의 흔적이 담겨 있다. 또한 저자들은 신문칼럼을 읽고서도 다른 시각으로 세상과 대화하고 있음을 글로 통해 보여 주고 있다.
특히 언론, 사회복지, 저작권 등 다양한 분야에 대한 자신들의 생각을 수필의 형식으로 때로는 논설문의 형식을 통해 청소년다운 글쓰기를 십분 보여주고 있어 현재를 살아가는 청소년들의 마음속으로 들어갈 볼 수 있는 책이다. 이 책은 청소년들에게 세상의 다양한 관점을 경험하는 기회의 공간이 된다. 또한 청소년들에게 책에 좀 더 관심을 갖고 꾸준한 독서습관을 갖게 되는 계기를 마련해줄 뿐만 아니라 청소년 스스로의 책 읽기에 대한 각오를 다질 수 있는 좋은 기회를 제공해줄 것이다.

⊙ 이 책은

제1부 <같은 책 다른 생각>에서는 같은 책을 읽은 후 두 저자가 서로 다른 경험과 가치관에 기반해 다른 시각의 글을 나란히 배치해 각각 다른 생각을 만날 수 있다. 예컨대 마이클 샌델의 ‘정의란 무엇인가’를 읽고 난 후, 김정윤은 자유와 행복이 보장되면 정의라고 주장하나, 한희정은 자유와 행복으로는 부족하면 현재는 미덕이 중요하다고 강조한다. 제2부 <다른 책 깊은 생각> 에서는 각기 다른 책에 대해 두 저자가 책과 만나 소통하는 과정이 독서감상문이라는 형식을 만나 때로는 간결하게 때로는 깊이 있게 대화하고 소통하며 자신의 생각을 드러내고 있다.

제3부 <같은 칼럼, 다른 시각>에서는 일간 신문의 칼럼기사를 읽고 두 저자가 우리나라에서 벌어지고 있는 각종 이슈에 대해 평가하고 글쓴이의 입장과 때로는 비슷하게 때로는 비판적으로 자신의 주장을 근거를 가지고 논리적으로 접근하는 글이 실려 있다. 제4부 < 세상을 말하는 즐거움>에서는 언론, 사회복지 등 몇몇 분야에 대한 자신의 일상 생활에서 얻어진 체험을 바탕으로 바람직한 언론, 장애인 차별에 대한 문제, 저작권 보호의 문제 등에 대해 딱딱한 형식이 아니라 수필의 형식으로 진솔하게 자신의 시각과 생각을 보여주고 있다.

한편, 부록을 통해 현재 고등학교 3학년을 앞두고 있는 두 저자가 그동안 읽었던 필독도서 100권을 정리해 다른 친구들이 읽을 수 있도록 추천도서 목록이 들어가 있다.

정보화시대가 들어서면서 대다수의 학생들은 책보다는 인터넷이나 스마트폰에 더 많은 관심을 쏟고 있는 듯합니다. 저희도 물론 문명의 이기라고 할 수 있는 인터넷과 단절된 생활을 하지는 않습니다. 하지만 저희는 책, 신문 칼럼 등을 놓지 않고 틈나는 대로 꾸준히 읽으며 독후 활동을 하고 둘의 생각과 주장을 함께 대화하고 토론하며 글로 써왔습니다.

이 책은 저희가 같은 주제를 놓고 약 3년 동안 써왔던 글들이 얼마나 다른지, 처음 글을 쓸 때는 글이 아주 미흡하다가도 시간이 흐르며 얼마나 발전했는지 보여줍니다. 글을 읽다보면 ‘중학생이 쓴 것 같다’하는 글도 있을 테고 ‘이런 생각까지도 하는구나’라는 글도 있을 것입니다. 이 모든 것이 저희의 발전하는 모습을 담고 있는 것이니 좋은 마음으로 예쁘게 봐주셨으면 좋겠습니다.

사람은 각기 다른 생각을 가지고 살아갑니다. 그렇기 때문에 같은 주제, 같은 책을 읽었다 하더라도 각각의 사람들이 받은 느낌이나 생각, 글이 모두 개성을 가지고 있습니다. 이 책 또한 같은 주제와 책을 읽고 확연히 다른 생각을 가질 수 있다는 것을 쉽게 알려줄 것입니다.

- 이 책을 읽는 분들에게-

⊙ 주요 내용(책 속으로)

제1부 같은 책 다른 생각

읽은 책: 『그림공부, 사람공부』조정육
아름다움은 공감이 결정한다
서양 그림을 보면 굉장히 색도 다양하고, 세밀하게 묘사한 것이 많다. 그에 반해 동양 그림은 일부러 여백을 만들어 놓기도 하고 붓 하나로 그림을 완성시키기도 한다. 서양은 실용적이고 꼼꼼한 것을 강조하려는 반면, 동양은 비우고 또 비우려는 것 같다. 나에게 동양 그림과 서양 그림 중 더 아름다운 것을 선택하라면 동양 쪽을 선택할 것 같다. 물론 내가 동양인이어서 그러한 면도 있겠지만, 나는 무엇보다 공감을 중시한다. 동양 그림의 여백을 보며 수 많은 사람들이 제각기 다른 생각을 할 것이다. 하지만 그
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