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교육의 역사와 철학

교육의 역사와 철학

  • 김태오
  • |
  • 정민사
  • |
  • 2015-02-25 출간
  • |
  • 372페이지
  • |
  • 200 X 243 mm
  • |
  • ISBN 9788958093503
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목차


머리말

Ⅰ 한국교육사상
제1장 고대와 삼국시대 교육
1. 고조선
2. 고구려와 백제
3. 신라
4. 교육사상가
제2장 고려시대 교육
1. 학교제도
2. 과거제
3. 교육사상가
제3장 조선시대 교육
1. 관학
2. 사학
3. 과거제
4. 교육사상가
제4장 개화기 이후의 교육
1. 근대학교
2. 일제식민지 교육
3. 교육사상가

Ⅱ 서양교육사상
제1장 고대 그리스의 교육
1. 교육제도
2. 교육사상가
제2장 고대 로마의 교육
1. 교육제도
2. 교육사상가
제3장 중세의 교육
1. 종교교육
2. 세속교육
3. 교육사상가
제4장 문예부흥기의 교육
1. 인문주의 교육
2. 인문주의 교육사상가
제5장 종교개혁기의 교육
1. 신교의 교육
2. 구교의 교육
제6장 실학주의 교육
1. 시대적 배경과 특징
2. 실학주의 교육의 유형
3. 교육사상가
제7장 자연주의 교육
1. 18세기 교육
2. 교육사상가
제8장 신인문주의 교육
1. 19세기 교육
2. 공교육제도의 발달
3. 교육사상가
제9장 미국의 교육사조
1. 듀이의 교육사상
2. 킬패트릭의 진보주의
3. 배글리의 본질주의
4. 허친스의 항존주의
5. 브라멜드의 재건주의
제10장 유럽의 교육사조
1. 분석적 교육철학
2. 실존주의 교육철학
3. 비판주의

부록
참고문헌
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