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선생님이된예나의시간여행-02(직업체험동화)
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선생님이된예나의시간여행-02(직업체험동화)

  • 권안
  • |
  • 주니어김영사
  • |
  • 2012-01-16 출간
  • |
  • 158페이지
  • |
  • ISBN 9788934955993
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

목차

예나의 방학 숙제

유치원 선생님
과거로 가다
설레는 초보 선생님
도전, 구연동화!
후유, 가르치는 건 힘들어!
과거의 아빠를 만나다

중등학교 선생님
두 번째 시간 여행
담임선생님 차예나
첫 수업에 도전하다!
입시 상담은 어려워!
반지의 행방을 찾다
주희네 집을 방문하다

특수학교 선생님
또 사라진 반지
아이들과 빵을 만들다
특별한 특수학교 선생님

초등학교 선생님
미래 체험
미래의 나를 보다
우리 땅, 독도
미래에서 만난 짝꿍

진짜 꿈을 향하여

도서소개

아이들 가슴 속에 꿈을 키워주는 선생님이 될래요! 시공을 초월하는 재미있는 동화로 다양한 직업의 생생한 현장과 실질적 정보를 전해 주는 「직업체험동화」 제2권 『선생님이 된 예나의 시간여행』. 이 시리즈는 동화를 통해 미리 직업을 체험해보도록 꾸몄다. 다양한 직업을 알고 꿈과 열정을 키우며 진로 결정을 도와주는 역할을 한다. 이 책은 '선생님'이 되고 싶은 아이들을 선생님의 세계로 안내하고 있다. 장래의 히망 직업을 직접 체험하고 기록해 보는 방학 숙제를 하기 위해 고등학교 물리 선생님인 아빠의 도움으로 시간여행 의자를 이용하여 신 나는 시간여행을 떠나게 된 예나를 따라 과거와 미래로 가 유치원 선생님, 초등학교 선생님, 중등학교 선생님, 특수학교 선생님이 하는 일과 느끼는 보람 등을 구체적으로 알게 된다. 정보 페이지도 따로 실어 아이들이 스스로 자신의 적성을 발견하여 진로를 정하는 데 훌륭한 나침반 역할을 할 것이다.
환상과 현실이 잘 어우러진 직업 체험 이야기 속에서
아이들이 스스로 자신의 적성을 발견하고,
멋진 직업인으로 성장할 수 있게 도와주는 직업체험동화 시리즈!

“어른이 되면 무엇을 하고 싶니?”
장래 희망에 관한 질문을 받은 아이들은 아리송하게 고개를 저으며 티브이에서 흔히 보는 인기 직업이나 엄마의 바람을 말하곤 한다. 하지만 소수의 아이들은 이른 시기에 자신의 적성을 발견하고 목표를 설정하고 전문가가 되기 위해 1만 시간을 투자할 준비가 되어 있다. 그런 아이들이 앞으로 사회에 공헌할 수 있는 가능성은 무궁무진할 것이다. 평생 삶의 질과 방향을 좌우하는 직업 선택! 많은 아이들이 폭넓은 직업의 세계에서 자신의 길을 찾고 그 길로 일찍이 매진할 수 있다면 우리의 미래는 얼마나 밝을 것인가? 이번에 주니어김영사에서 나온〈직업체험동화〉시리즈는 아이들이 진로를 정하는 데 훌륭한 나침반 역할을 하고자 탄탄하게 기획되었다.
이 시리즈가 기존에 출간된 직업 정보 도서들 중에서도 특별한 이유는 직업에 대한 정보를 단순하게 일일이 나열하지 않고 주인공이 겪는 판타지를 통해 특정 직업인이 되어 보고, 일상적으로 수행하는 일들을 가상으로 체험해 봄으로써 그 직업이 하는 일을 구체적으로 알게 한다는 것이다. 뿐만 아니라 직업이 단순히 생계를 유지하기 위한 것이 아니라 타인과 세상에 도움이 되는 의미 있는 일임을 알려 준다. 비슷한 직군의 세 가지 직업을 체험해 봄으로써 자신의 성향에 맞는 직업을 더 구체적으로 선택할 수 있고, 정보 코너를 통해 그 직업을 얻기 위해 필요한 자질과 미래의 전망, 근무처, 하루의 일과 등도 알 수 있다.
이 시리즈를 접한 아이라면 이른 시기에 자신의 꿈을 분명히 정할 수 있을 것이다. 이미 여러 직업을 간접적으로 체험했기 때문에 새로운 직업에 대한 호기심도 키우고, 만약 내가 저 직업을 갖게 된다면 어떨지 상상해 볼 수도 있다. 미래의 꿈을 키우는 초등학생들이 볼 수 있으며, 자녀의 진로에 관심을 기울이는 부모가 함께 읽어도 좋다.

● 글의 내용

예나는 방학 내내 온라인 게임에 빠져 지내다 개학일이 다 되어서야 방학 숙제를 생각해 낸다. 방학 숙제는 자신이 꿈꾸는 직업을 직접 체험해 보고, 조사해 오는 것이다. 예나는 발명가 아빠의 도움으로 시간 여행 의자를 타고 시공간을 넘나들며 선생님을 체험해 보기로 한다. 더불어 과거로 돌아가 잃어버린 아빠의 결혼반지를 찾기로 한다.
과거로 간 예나는 자신이 다녔던 햇빛 유치원에서 현재에도 유치원 선생님으로 일하는 젊은 엄마를 만난다. 갓 결혼한 엄마와 함께 예나는 실외 수업, 실내 수업 등 다양한 수업을 맡아 진행하고, 어린 아이들에게 다양한 학습을 제공하기보다 올바른 생활 습관을 들이는 데 힘쓰고, 생활 전반에 걸쳐 모범이 돼야 함을 알게 된다. 두 번째 시간 여행에서는 조금 가까운 과거로 돌아가 고등학교 물리 선생님인 아빠와 함께 삼 학년 담임선생님으로 일하게 된다. 입시를 앞둔 아이들을 가르치며 중등학교 선생님의 업무를 알게 되고, 수업 진행 외에도 행정, 교무 업무를 처리하면서 아이들을 이해하고 동시에 아빠의 생활도 이해하게 된다. 그러던 와중에 아빠가 농구 시합을 하다가 손을 다쳐서 결혼반지를 빼 바닥에 놓는 모습을 목격한다. 현재로 돌아온 예나와 아빠는 결혼반지의 행방을 추적하고, 반지를 찾는 과정에서 예나는 특수학교 교사로서 일일체험을 한다. 하루 동안 장애를 가진 아이들을 어떻게 교육해야 하며, 어떤 마음가짐을 가져야 하는지 배운다.
마지막으로 예나는 미래로 가서, 초등학교 교사가 된 자신의 모습을 본다. 어엿한 사회인이 되어 아이들을 훌륭하게 가르치고 미술, 음악, 체육 등 모든 과목에서 전문적으로 가르치는 자신을 스스로 뿌듯하게 여긴다. 일을 마치고 집으로 돌아가던 중에 가벼운 접촉 사고를 일으킨 예나를 초등학교 짝꿍 창수를 만난다. 서로를 알아본 두 사람은 반가워하는데, 그 찰나에 아빠는 예나를 현재로 소환시킨다. 아쉬워하는 예나에게 아빠는 미래의 일을 기대해 보라며 의미심장하게 웃는다.
방학 숙제를 무사히 마치고 결혼반지도 찾은 예나는 장래 희망을 초등학교 선생님으로 정한다. 그리고 유치원 선생님인 엄마, 고등학교 선생님인 아빠와 함께 멋진 선생님 가족을 꿈꾸며 맛있는 저녁 식사를 한다.

● 추천사

아이들에게는 하고 싶은 일을 빨리 정하라고 강요하기보다 좋은 책을 통해 자신이 스스로 진로를 탐색할 수 있는 기회를 주어야 합니다. 그런 점에서 주인공이 미리 직업인이 되어 문제를 해결하는 과정을 통해 다양한 직업을 이해하게 도와주는〈직업체험동화〉시리즈는 아이들이 꿈과 목표를 설정하는 데 훌륭한 나침반 역할을 할 것입니다.
- 조진표 진로적성 교육 연구소 와이즈멘토 대
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