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습관교육
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습관교육

  • 이마무라 사토루
  • |
  • 좋은날들
  • |
  • 2014-10-23 출간
  • |
  • 224페이지
  • |
  • ISBN 9788998625078
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

목차

머리말 | 아이가 습관을 바꾸자 기적이 일어났습니다

프롤로그 | 전국 일등이 끊이지 않았던 이유, 습관교육
습관을 바꾸면 아이는 누구나 성장한다
등교거부 아이들을 위한 학원으로 시작하다
‘I want’의 마음을 심어준다는 것 | 공부 이전에 좋은 습관 들이기가 먼저다
꿈이 있으니까 참게 되고, 참으니까 꿈이 이루어진다
습관교육을 통해 보통 아이들도 빠르게 성장하다

1장 부모의 습관이 바뀌어야 아이의 습관도 바뀐다
[체크리스트 1] 나는 과연 어떤 부모일까요?
[체크리스트 2] 아이의 장점과 단점을 떠오르는 대로 적어보기
부모의 습관이 바뀌어야 아이가 성장한다
뛰어난 아이의 부모는 공부하라고 소리치지 않는다
뛰어난 아이의 부모는 아이의 장점을 잘 알고 있다
못하는 아이의 부모는 ‘왜 안 돼?’라고 묻는다
못하는 아이의 부모는 부정적인 아이 이미지를 갖고 있다
못하는 아이의 부모는 학교나 선생님의 험담을 한다
못하는 아이의 부모는 아이를 감정 없는 로봇으로 만든다
뛰어난 아이의 부모는 지켜주고, 못하는 아이의 부모는 감시한다
뛰어난 아이의 부모는 아이가 잘할 거라 믿는다
뛰어난 아이의 부모는 아이의 성적을 과장하지 않는다
뛰어난 아이의 부모는 시험에 기적은 없다고 믿는다
못하는 아이의 부모는 아이의 변명을 다그친다
못하는 아이의 부모는 온전한 믿음을 주지 않는다
못하는 아이의 부모는 실력을 실수로 착각한다
못하는 아이의 부모는 공부를 벌주듯이 시킨다
뛰어난 아이의 부모는 아이를 대하는 표정부터 다르다
뛰어난 아이의 부모는 아이의 말을 경청할 줄 안다
못하는 아이의 부모는 ‘하지만’이 입버릇
뛰어난 아이의 부모는 칭찬의 타이밍을 놓치지 않는다

2장 공부 잘하는 아이를 위한 7가지 조건
[체크리스트 3] 아이의 의욕을 이끌어내는 7가지 요소
[체크리스트 4] 아이를 칭찬한 횟수, 혼낸 횟수
억지로 시킨다고 의욕이 저절로 생기지는 않는다
의욕은 7가지 요소가 곱해져야 비로소 생겨난다 | 내 아이가 진짜로 바라는 것은 뭘까?
어머니에게는 칭찬이지만 아이의 생각은 다르다
[성취감 심어주기 1] 구체적인 목표를 정하도록 한다
[성취감 심어주기 2] 작은 계획을 세우게 하고 부모가 확인한다
[성취감 심어주기 3] 공부한 시간은 성취감과 별개
[성취감 심어주기 4] 시간 단축을 목표로 공부해본다
[성취감 심어주기 5] 집중력이 떨어지는 아이는 공부 시간을 짧게 한다
[자존감 심어주기 1] “열심히 하고 있네.”라는 말의 힘
[자존감 심어주기 2] 오직 나만의 특기를 만들어준
[자존감 심어주기 3] 아이의 노력을 인정하고 칭찬해준다
[책임감 심어주기 1] 아버지의 약속이 아이를 변화시켰다
[책임감 심어주기 2] 주위 환경 탓을 하지 않도록 한다
[성장감 심어주기 1] 성적이 오르면 공부 의욕도 생긴다
[성장감 심어주기 2] 아이가 자신의 성장을 느낄 수 있도록 한다
[성장감 심어주기 3] 아이 앞에서 선생님 험담을 하지 않는다
[성장감 심어주기 4] 아이는 부모가 보는 이미지 그대로 자란다
[성장감 심어주기 5] ‘난 할 수 있어’라고 착각하면 정말 잘하게 된다
[안도감 심어주기 1] 부모의 웃는 얼굴이 아이의 성적을 올린다
[안도감 심어주기 2] 아이의 말에 공감을 표현한다
[안도감 심어주기 3] 아이의 장점에 초점을 맞춘다
[신뢰관계 만들기 1] 아이와 평소에 자주 대화한다
[신뢰관계 만들기 2] 아이와의 약속은 꼭 지킨다
[신뢰관계 만들기 3] 신뢰는 기다림을 통해 쌓인다
[대가를 주는 요령 1] 공부에도 대가를 줄 필요가 있다
[대가를 주는 요령 2] 돈으로 대가를 주면 아이를 망친다

3장 습관교육이 아이의 미래를 결정한다
[체크리스트 5] 우리 아이는 어떤 습관을 가졌을까요?
좋은 습관이 없으면 성적도 오르지 않는다 | 기업가 정신을 지닌 아이로 기르자
기업가 정신이란 무엇일까? | 습관교육의 세 가지 뿌리
[꿈과 감동교육] 꿈을 가지는 습관, 감동하는 습관 만들기
[꿈과 감동교육] 꿈과 목표를 가진 아이는 크게 성장한다
[꿈과 감동교육] 무기력한 아이는 공부 이상의 목표가 필요하다
[꿈과 감동교육] 진짜 중요한 것은 하고 싶다는 마음가짐
[꿈과 감동교육] 사소한 계기가 아이의 인생을 바꾼다
[꿈과 감동교육] 존경하는 사람이 있으면 목표도 생긴다
[태도교육] 마음가짐을 바꾸려면 태도부터 바뀌어야 한다
[태도교육] 좋은 생각, 좋은 말 습관 들이기
[태도교육] 나보다 뛰어난 경쟁자를 목표로 삼는다
[태도교육] 기본적인 생활에 충실한 아이가 성장한다
[지식교육] 그래도 지식 교육은 중요하다
부모의 습관이 변해야 아이도 변한다 | 아이에게 should를 가르쳐야 하는 이유
아이를 혼낼 때는 제대로 혼내는

도서소개

이 책은 평소의 태도와 목표관리, 공부 마음가짐을 바로잡아주는 습관교육을 통해 아이의 성취의욕과 잠재력을 이끌어내도록 돕는다. 이를 위해 책에서는 아이를 성장시키는 부모의 습관과 아이를 망치는 부모의 습관에 대해 자세하게 소개하는 한편으로, 아이의 성취 의욕을 불러일으키는 7가지 조건, 기본기가 튼튼해지는 과목별 공부법과 시험 대비법 등 습관교육에서부터 성적향상에 이르기까지 자녀교육의 온갖 고민거리에 대한 가장 근원적인 해결책을 들려준다.
【책 소개】

“부모의 습관이 바뀌어야 아이의 습관도 바뀐다!”

변두리 학원에서 전국 1등 6명, 수학올림피아드 본선진출까지
공부 의욕을 불러일으키는 기적의 습관교육!

아이에게 정말 중요한 것은 당장의 시험성적보다는 좋은 습관이다. 이로써 좋은 목표, 좋은 태도, 좋은 인성을 갖추면 성적향상이 자연히 따라오지만, 나쁜 습관을 가진 아이가 제대로 성장하기란 어렵기 때문이다. 이 책은 평소의 태도와 목표관리, 공부 마음가짐을 바로잡아주는 습관교육을 통해 아이의 성취의욕과 잠재력을 이끌어내도록 돕는다. 공부하라고 소리치는 대신에 습관을 바꿔주었을 뿐인데, 아이들이 이룬 성과는 놀라웠다. 변두리 학원에서 전국모의고사 1등 6명, 수학올림피아드 본선진출, 그리고 단기간에 성적이 비약적으로 오른 아이들이 줄지어 나온 것이다.
이렇듯 좋은 습관을 가진 아이는 스스로 알아서 공부하지만, 아이의 습관이 바뀌려면 먼저 부모의 습관이 바뀌어야 한다. 이를 위해 책에서는 아이를 성장시키는 부모의 습관과 아이를 망치는 부모의 습관에 대해 자세하게 소개하는 한편으로, 아이의 성취 의욕을 불러일으키는 7가지 조건, 기본기가 튼튼해지는 과목별 공부법과 시험 대비법 등 습관교육에서부터 성적향상에 이르기까지 자녀교육의 온갖 고민거리에 대한 가장 근원적인 해결책을 들려준다.

【출판사 리뷰】

초등생에게 과외나 학원보다 중요한 습관의 힘!
스스로 공부하는 아이로 만드는 부모의 습관 & 아이의 습관

아이에게 꿈과 목표를 심어주고, 좋은 습관을 만들어, 곁에서 응원한다.
한 문장으로 말하자면 습관교육은 이렇듯 단순하지만, 목표의식을 갖고 스스로 공부하는 습관을 가진 아이와 학원이나 부모님 성화에 억지로 공부하는 아이는 하늘과 땅 차이다. 좋은 학원이나 좋은 선생님 못지않게 아이의 좋은 습관이 중요한 것이다. 결국 공부 이전에 좋은 습관 들이기가 먼저이며, 습관을 바꾸면 아이는 누구나 성장한다는 게 이 책의 핵심 메시지다.
덧붙여, 아이의 좋은 습관을 위해서는 아주 중요한 전제가 있다. 바로 ‘부모의 좋은 습관’이다. 저자는 꿈과 감동교육, 태도교육, 지식교육을 근간으로 하는 습관교육을 설명하면서 부모의 습관이 먼저 바뀌어야 아이의 습관도 바뀐다는 사실을 강조한다. 즉, ‘뛰어난 아이’의 부모와 ‘못하는 아이’ 부모의 특징을 제시하며 부모의 습관부터 바로잡을 것을 주문하는 것이다. 예컨대 이런 식이다.

* 뛰어난 아이의 부모는 공부하라고 소리치지 않는다.
* 뛰어난 아이의 부모는 칭찬의 타이밍을 놓치지 않는다.
* 뛰어난 아이의 부모는 시험에 기적은 없다고 믿는다.
* 못하는 아이의 부모는 아이의 변명을 다그친다.
* 못하는 아이의 부모는 공부를 벌주듯이 시킨다.
* 못하는 아이의 부모는 ‘왜 못 해?’라고 묻는다.

다시 말해, 부모의 좋은 습관이 아이의 공부를 바로잡아주는 첫걸음이라는 것이다.
그와 함께 부모와 아이가 함께 실천하는 좋은 습관 들이기를 통해 “아이를 기르는 일은 내 자신을 기르는 일”에 다름 아님을, 좋은 습관이야말로 시간이 걸리더라도 아이가 성장하는 지름길이라는 사실을 이 책 《습관교육》은 잘 일깨워준다.

▶ 공부 잘하는 아이를 위한 7가지 조건
: 걱정하고, 무리하고, 경쟁을 두려워하지 않고, 참을 줄 아는 아이로 길러라!

처음에 습관교육은 등교거부 아이들의 성취 의욕을 불러일으키는 과정을 통해 틀이 잡혔다. 의욕이 제로에 가까운 아이들에게 좋은 습관을 갖도록 한 것이 놀라운 성과로 이어졌고, 이후 이때의 방법론이 보통의 아이들에게도 큰 효과를 거둔 것이다.
아이의 성취 의욕을 드높여주는 일과 좋은 습관 들이기는 불가분의 관계에 있는데, 일반 가정에서의 실천 또한 어렵지 않다. 아이의 성취 의욕, 혹은 공부 의욕을 드높이기 위해 부모나 선생님이 꼭 챙겨야 할 것들은 다음의 7가지다.

1. 아이가 성취감을 느끼고 있다.
2. 아이가 노력을 인정받고 있다.
3. 아이 스스로 책임감이 있다.
4. 아이 스스로 성장하고 있다는 것을 느낀다.
5. 아이가 안도감을 느끼고 있다.
6. 아이와 부모가 신뢰관계에 있다.
7. 노력에 따르는 대가가 있다.

이 같은 조건이 충족되었을 때 성취 의욕은 극대화되고, 그 결과 아이는 공부 능력을 제대로 발휘하게 된다는 것이다. 또한 저자는 여유교육이나 무작정 아이의 부담을 덜어주는 교육에는 분명하게 반대하는데, 그 대신에 ‘걱정할 줄 알고, 무리할 줄 알고, 경쟁을 두려워하지 않고, 참을 줄 아는’ 아이가 크게 성장한다는 사실을 누누이 강조한다.
좋은 습관의 효과는 느리지만 힘이 세다. 이와 관련해 저자는 “제가 느끼기로는, 아이들이 대수롭지 않은 듯이 전국 일등을 하고 원하는 명문학교에 척척 붙는 것
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