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2020 훈련도감 문학
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2020 훈련도감 문학

  • 나태영
  • |
  • 쏠티북스
  • |
  • 2020-06-22 출간
  • |
  • 592페이지
  • |
  • 225 X 300 mm
  • |
  • ISBN 9791188005673
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출판사서평




● 국어 1등급 맞는 기출 분석과 훈련을 하자!
· 최신 출제코드에 적합한 평가원 7개년 기출 + 고난도 갈래복합 문제로 완벽 훈련하는 국어 문학 문제집
· 시험장에서 문제푸는 사고과정을 보여 주는 실전적 작품독해와 문제분석식 해설
· [문제편 : 244쪽], [해설편 348쪽]으로 최고로 친절하고 자세한 작품분석과 문제해설집 제공
※ 저자에게 직접 묻고 답변을 들으면서 공부하는 문제집
- 카톡 플러스친구 : ‘나쌤국어’(nassaem) / 페이스북 : www.facebook.com/taeyoung.na

● 『훈련도감 문학』으로 국어 1등급 맞는 기출 분석과 훈련을 하자!
기출문제의 중요성이야 모든 수험생들이 잘 알고 있을 것입니다. 그렇다고 무턱대고 기출만 많이 푼다고 해서 성적이 잘 오르지는 않는 과목이 바로 국어인데요. 국어는 제대로 지문 분석과 문제 분석부터 하고, 나아가 본인의 독해 방식과 문제 푸는 사고과정까지 점검하고 바로잡는 사고훈련을 해야 성적이 올라갑니다. 『훈련도감 문학』은 시험이 더 어려워지고 새로워져도 수능날 흔들림 없이 1등급을 받을 수 있도록 평가원 7개년 문학 지문과 문제를 정확히 분석하고 제대로 훈련할 수 있게 구성하였습니다.

● 최신 ‘고난도 갈래복합’ 강화
지난 2017학년도부터 2019학년도까지 수능 국어영역 문학 부분에는 독서(비문학) 지문인 문학평론과 그와 관련된 문학 작품 2개 정도를 하나의 지문으로 묶어 제시하는 새로운 유형의 갈래복합 세트가 등장했습니다. 이러한 ‘고난도 갈래복합’ 세트에 대한 훈련을 강화하기 위해 19Day, 20Day는 특별하게 ‘고난도 갈래복합’ 세트만으로 구성했습니다. 01Day ~ 18Day까지 훈련하며 체화한 작품 독해방법과 문제풀이 방법을 바탕으로, 19Day, 20Day의 ‘고난도 훈련’을 한다면 갈래복합 세트에 대한 해결 능력을 키울 수 있을 것입니다.

● 수능 국어문학 문제집 『훈련도감 문학』은 왜 좋은가?
1. 『훈련도감 문학』은 작품 읽는 법을 제시한다.
[훈련도감 문학]은 단순히 ‘작품 자체’에 대한 해설이 아니라, 작품 읽는 법을 가르쳐 주는 교재입니다. 그 어떤 새로운 갈래복합 지문이 시험에 나온다고 해도 작품 읽는 법만 제대로 훈련하면 충분히 대비할 수 있습니다. 웬만한 인강보다 자세하고 친절한 설명으로 작품 읽는 법을 훈련케 합니다.

2. 『훈련도감 문학』은 문제푸는 사고과정을 알려 준다.
단순히 ‘문제나 선택지 자체’에 대한 해설이 아니라, 시험장에서 어떻게 읽고 풀어야 하는지에 대한 사고과정(문제풀이법)을 반복해서 훈련케 합니다.

3. 『훈련도감 문학』은 N회독하지 않고 한 번만 제대로 풀면 된다.
공부할 게 많은 수험생들을 위해 딱 한 번을 풀어도 제대로 문학 기출문제를 분석하고 훈련하는 과정을 통해 스스로 ‘문학 공부의 틀’을 만들 수 있는 최고의 문학 기출문제집입니다.

● 한 번만 봐도 3회독의 효과를 보는 {3단계 문학 훈련법}
국어만 잘한다고 대학 가는 게 아니잖아요? 공부할 게 많은 수험생들을 위해 한 번만 보더라도 문제 풀고 작품분석과 문제분석까지 할 수 있는 ‘3단계 문학 훈련 시스템’을 제시합니다.

≫ 1단계 ‘문제풀기’ 훈련 : 『훈련도감 문학』은 ‘현대시, 고전시가, 현대소설, 고전소설, 극/수필/갈래복합’ 각 문학 갈래를 Day별 5세트(‘고난도 갈래복합’ - 19, 20Day는 각 3세트)에 총 20회, 또 쉬운 세트부터 시작해서 고난도 세트로 순차적으로 훈련할 수 있게 구성했습니다. 01Day부터 순서대로 목표 시간 안에 작품독해를 하고 문제를 푸는 것이 1단계입니다. 아무런 도움 없이 자신의 능력대로 일단 풀어 보는 것이 중요합니다. 이를 통해 시험장에서 내가 어떻게 문제를 푸는지에 대해 진단할 수 있습니다.

≫ 2단계 ‘작품분석’ 훈련 : 지문에 제시된 문학 작품의 갈래가 무엇인지에 따라 조금씩 다른 ‘갈래별 작품 분석 방법’을 사용하여 작품독해를 제대로 다시 합니다. 이때는 1단계 훈련 때와는 달리 제한 시간 없이 스스로의 힘으로 지문에 제시된 작품을 분석해야 합니다. 작품분석이 끝난 후에는 {Self 작품분석}의 질문에 답하면서 작품의 내용을 다시 정리합니다.

≫ 3단계 ‘문제분석’ 훈련 : ‘Self 문제분석’ 코너를 통해 1단계 ‘문제풀기’ 훈련에서 맞힌 문제, 감으로 맞힌 문제, 틀린 문제를 체크해 보고, 정확한 정답의 근거를 통해서 맞히지 못한 문제는 다시 풀어 봅니다. 이때도 역시 시간이 얼마나 걸리든 천천히 다시 푸는데, 반드시 본인이 지문을 분석하고 문제를 푼 사고과정을 기록합니다. 그래도 틀렸거나 애매한 문제들은 해설지의 {상세한 작품분석}과 {문제분석식 해설}을 보면서 자신이 문제를 푼 과정과 비교해 보세요. 맞힌 문제라도 문제 유형에 따른 단계별 문제풀이법, 정답의 근거 찾기, 오답 선택지 분석까지 모두 하나하나 비교하면서 치밀하게 문제분석을 하도록 합니다.


목차


〉〉 훈련 문제편
Prologue : 『훈련도감 문학』과 함께하는 국어 1등급 공부법

{01 Day}
[현대시] (가) 윤동주, 「병원」 / (나) 박목월, 「나무」 (2017 9월 평가원모의)
[고전시가] 신흠, 「방옹시여」 (2017 9월 평가원모의)
[현대소설] 윤흥길, 「아홉 켤레의 구두로 남은 사내」 (2016 수능 B형)
[고전소설] 작자 미상, 「옥단춘전」 (2016 9월 평가원모의 A형)
[극/수필/갈래복합] (가) 신석정, 「꽃덤불」 / (나) 전봉건, 「사랑」 / (다) 한흑구, 「보리」 (2016 9월 평가원모의 A/B형)

{02 Day｝
[현대시] 황지우, 「겨울-나무로부터 봄-나무에로」 (2015 9월 평가원모의 A형)
[고전시가] 정훈, 「탄궁가」 (2016 9월 평가원모의 A형)
[현대소설] 허준, 「잔등」 (2016 9월 평가원모의 A형)
[고전소설] 「홍길동전」 (2019 9월 평가원모의)
[극/수필/갈래복합] 박상연 원작, 박찬욱 외 각색, 「공동 경비 구역 JSA」 (2019 9월 평가원모의)

{03 Day｝
[현대시] (가) 백석, 「팔원-서행시초 3」 / (나) 하종오, 「동승」 (2014 6월 평가원모의 B형)
[고전시가] 조위, 「만분가」 (2015 9월 평가원모의 B형)
[현대소설] 최일남, 「흐르는 북」 (2016 6월 평가원모의 B형)
[고전소설] 김만중, 「사씨남정기」 (2018 수능)
[극/수필/갈래복합] (가) 이정환, 「비가」 / (나) 이병기, 「풍란」 (2018 수능)

{04 Day｝
[현대시] 이형기, 「낙화」 (2014 수능 A형)
[고전시가] (가) 작자 미상, 「어이 못 오던다 ~」 / (나) 작자 미상, 「청천에 떠서 ~」 / (다) 「정선 아리랑」 중에서 (2016 6월 평가원모의 B형)
[현대소설] 이문구, 「관촌수필」 (2018 수능)
[고전소설] 작자 미상, 「전우치전」 (2016 6월 평가원모의 B형)
[극/수필/갈래복합] 김수영, 「구름의 파수병」 / (나) 이강백, 「느낌, 극락 같은」 (2017 수능)

{05 Day｝
[현대시] (가) 김영랑, 「청명」 / (나) 고재종, 「초록 바람의 전언」 (2020 9월 평가원모의_신기출)
[고전시가] 박인로, 「상사곡」 (2015 수능 A형)
[현대소설] 최명익, 「비 오는 길」 (2019 9월 평가원모의)
[고전소설] 작자 미상, 「숙향전」 (2015 수능 B형)
[극/수필/갈래복합] 유치진, 「소」 (2016 수능 A형)

{06 Day｝
[현대시] (가) 김광균, 「와사등」 / (나) 박용래, 「울타리 밖」 (2015 6월 평가원모의 B형)
[고전시가] (가) 이정보, 「국화야 너는 어이 ~」 / (나) 이조년, 「이화에 월백하고 ~」 / (다) 최치원, 「촉규화」 (2015 6월 평가원모의 A형)
[현대소설] 김소진, 「자전거 도둑」 (2020 수능_신기출)
[고전소설] 작자 미상, 「토끼전」 (2016 수능 A/B형)
[극/수필/갈래복합] 이강백, 「결혼」 (2016 6월 평가원모의 A/B형)

{07 Day｝
[현대시] 나희덕, 「그 복숭아나무 곁으로」 (2015 6월 평가원모의 A형)
[고전시가] (가) 작자 미상, 「정석가」 / (나) 작자 미상, 「임이 오마 하거늘 ~」 (2015 9월 평가원모의 A형)
[현대소설] 조세희, 「난장이가 쏘아 올린 작은 공」 (2014 수능 A형)
[고전소설] 작자 미상, 「창선감의록」 (2016 9월 평가원모의 B형)
[극/수필/갈래복합] 채만식, 「제향날」 (2016 수능 B형)

{08 Day｝
[현대시] (가) 박남수, 「아침 이미지 1」 / (나) 김기택, 「풀벌레들의 작은 귀를 생각함」 (2016 수능 A/B형)
[고전시가] 신계영, 「전원사시가」 (2016 9월 평가원모의 B형)
[현대소설] 오정희, 「옛우물」 (2016 9월 평가원모의 B형)
[고전소설] 작자 미상, 「유씨삼대록」 (2020 수능_신기출)
[극/수필/갈래복합] (가) 황순원 원작, 여수중 각색, 「독 짓는 늙은이」 / (나) 황순원, 「독 짓는 늙은이」 (2017 9월 평가원모의)

{09 Day｝
[현대시] (가) 김현승, 「플라타너스」 / (나) 정지용, 「달」 (2018 9월 평가원모의)
[고전시가] (가) 남구만, 「동창이 밝았느냐 ~」 / (나) 위백규, 「농가」 / (다) 정학유, 「농가월령가」 (2016 6월 평가원모의 A형)
[현대소설] 임철우, 「눈이 오면」 (2018 9월 평가원모의)
[고전소설] 작자 미상, 「임장군전」 (2019 수능)
[극/수필/갈래복합] (가) 박두진, 「향현」 / (나) 강은교, 「우리가 물이 되어」 / (다) 박이문, 「눈」 (2017 6월 평가원모의)

{10 Day｝
[현대시] 김소월 「접동새」 (2014 6월 평가원모의 A형)
[고전시가] 홍순학, 「연행가」 (2017 수능)
[현대소설] 김유정, 「봄봄」 (2016 6월 평가원모의 A형)
[고전소설] 작자 미상, 「장끼전」 (2020 9월 평가원모의_신기출)
[극/수필/갈래복합] (가) 김승옥, 「무진기행」 / (나) 김승옥, 「안개」 (2015 9월 평가원모의 A형)

{11 Day｝
[현대시] (가) 유치환, 「출생기」 / (나) 김춘수, 「샤갈의 마을에 내리는 눈」 (2019 수능)
[고전시가] 안민영, 「매화사」 (2014 9월 평가원모의 A/B형)
[현대소설] 이호철, 「큰 산」 (2018 6월 평가원모의)
[고전소설] 작자 미상, 「옹고집전」 (2019 6월 평가원모의)
[극/수필/갈래복합] 차범석, 「불모지」 (2018 9월 평가원모의)

{12 Day｝
[현대시] (가) 김광균, 「추일서정」 / (나) 오규원, 「하늘과 돌멩이」 (2020 6월 평가원모의_신기출)
[고전시가] (가) 작자 미상, 「서경별곡」 / (나) 조위, 「만분가」 (2019 6월 평가원모의)
[현대소설] 이청준, 「자서전들 쓰십시다」 (2020 9월 평가원모의_신기출)
[고전소설] 조위한, 「최척전」 (2017 6월 평가원모의)
[극/수필/갈래복합] (가) 신계영, 「월선헌십육경가」 / (나) 권근, 「어촌기」 (2020 수능_신기출)

{13 Day｝
[현대시] (가) 고은, 「성묘」 / (나) 서정주, 「외할머니의 뒤안 툇마루」 (2016 6월 평가원모의 A/B형)
[고전시가] 이황, 「도산십이곡」 (2015 6월 평가원모의 B형)
[현대소설] 박경리, 「토지」 (2020 6월 평가원모의_신기출)
[고전소설] 작자 미상, 「적성의전」 (2018 6월 평가원모의)
[극/수필/갈래복합] (가) 주세붕, 「오륜가」 / (나) 이곡, 「차마설」 (2018 6월 평가원모의)

{14 Day｝
[현대시] (가) 윤동주, 「바람이 불어」 / (나) 김기택, 「새」 (2020 수능_신기출)
[고전시가] (가) 정철, 「어와 동량재를 ~」 / (나) 이원익, 「고공답주인가」 (2016 수능 B형)
[현대소설] 양귀자, 「한계령」 (2019 6월 평가원모의)
[고전소설] 작자 미상, 「유충렬전」 (2015 9월 평가원모의 A/B형)
[극/수필/갈래복합] (가) 안서우, 「유원십이곡」 / (나) 성현, 「조용」 (2020 6월 평가원모의_신기출)

{15 Day｝
[현대시] (가) 김영랑, 「모란이 피기까지는」 / (나) 김종길, 「고고」 (2015 9월 평가원모의 B형)
[고전시가] 김인겸, 「일동장유가」 (2019 수능)
[현대소설] 염상섭, 「삼대」 (2017 6월 평가원모의)
[고전소설] 작자 미상, 「흥부전」 (2015 6월 평가원모의 A형)
[극/수필/갈래복합] (가) 박태원, 「천변풍경」 / (나) 이범선 원작, 이종기 각색, 「오발탄」 (2019 수능)

{16 Day｝
[현대시] (가) 조지훈, 「파초우」 / (나) 곽재구, 「사평역에서」 (2014 수능 B형)
[고전시가] (가) 정인지 외, 「용비어천가」 / (나) 맹사성, 「강호사시가」 (2016 수능 A형)
[현대소설] 김정한, 「모래톱 이야기」 (2015 6월 평가원모의 A/B형)
[고전소설] 작자 미상, 「홍계월전」 (2016 6월 평가원모의 A형)
[극/수필/갈래복합] (가) 정철, 「관동별곡」 / (나) 최익현, 「유한라산기」 (2015 수능 B형)

{17 Day｝
[현대시] (가) 유치환, 「생명의 서·일장」 / (나) 신경림, 「농무」 (2014 9월 평가원모의 B형)
[고전시가] (가) 왕방연, 「천만리 머나먼 길에 ~」 / (나) 임제, 「청초 우거진 골에 ~」 / (다) 원천석, 「흥망이 유수하니 ~」 (2014 수능 A/B형)
[현대소설] 박완서, 「나목」 (2016 수능 A형)
[고전소설] 작자 미상, 「조웅전」 (2020 6월 평가원모의_신기출)
[극/수필/갈래복합] (가) 작자 미상, 「춘향전」 / (나) 작자 미상, 「춘향이별가」 (2018 9월 평가원모의)

{18 Day｝
[현대시] (가) 오장환, 「고향 앞에서」 / (나) 최두석, 「낡은 집」 (2015 수능 B형)
[고전시가] (가) 정극인, 「상춘곡」 / (나) 이이, 「고산구곡가」 (2020 9월 평가원모의_신기출)
[현대소설] 현진건, 「무영탑」 (2015 수능 A/B형)
[고전소설] 작자 미상, 「소대성전」 (2015 수능 A형)
[극/수필/갈래복합] (가) 박봉우, 「휴전선」 / (나) 배한봉, 「우포늪 왁새」 / (다) 김기림, 「주을온천행」 (2019 6월 평가원모의)

{19 Day｝고난도 갈래복합
[고난도 갈래복합] (가) 이육사, 「강 건너간 노래」 / (나) 김광규, 「묘비명」 / (다) 독서(문학 평론) (2018 수능)
[고난도 갈래복합] (가) 독서(문학 평론) / (나) 조지훈, 「고풍 의상」 / (다) 이수익, 「결빙의 아버지」 (2018 6월 평가원모의)
[고난도 갈래복합] (가) 독서(문학 평론) / (나) 작자 미상, 「박씨전」 / (다) 박경리, 「시장과 전장」 (2017 수능)

{20 Day｝고난도 갈래복합
[고난도 갈래복합] (가) 독서(문학 평론) / (나) 작자 미상, 「동동」 / (다) 작자 미상, 「가시리」 (2017 6월 평가원모의)
[고난도 갈래복합] (가) 독서(문학 평론) / (나) 작자 미상, 「김현감호」 / (다) 김시습, 「이생규장전」 (2017 9월 평가원모의)
[고난도 갈래복합] (가) 권호문, 「한거십팔곡」 / (나) 박재삼, 「추억에서」 / (다) 독서(문학 평론) (2019 9월 평가원모의)

〉〉 문제분석식 해설편
{01 Day｝
{02 Day｝
{03 Day｝
{04 Day｝
{05 Day｝
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{07 Day｝
{08 Day｝
{08 Day｝
{09 Day｝
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{12 Day｝
{13 Day｝
{14 Day｝
{15 Day｝
{16 Day｝
{17 Day｝
{18 Day｝
{19 Day｝고난도 갈래복합
{20 Day｝고난도 갈래복합
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