더 이상 유아교육기관은 유아교육기관만으로 존재하는 것이 아니라 다양한 관계자와 지역사회 여러 기관과의 협력 체제 속에서 함께 성장해 가는 기관이 되어야 할 것이다. 따라서 유아교사는 이러한 과업을 실현하는 데 필요한 직무능력을 갖추어야 할 것이며 그에 필요한 역할을 수행해 나가야 한다.
이러한 측면에서 유아교육기관 운영관리 개정판을 내면서 저자들은 현 시점에서 유아교육기관에 종사하는 구성원들이 유아교육기관 일원으로 직무를 수행하는 데 필요한 역할이 무엇인지에 대해 면밀히 검토하고 이를 기초로 각 장을 구성하고자 노력하였다.