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언어장애와 의사소통장애

언어장애와 의사소통장애

  • S.JAYKUDER
  • |
  • 시그마프레스
  • |
  • 2010-09-01 출간
  • |
  • 510페이지
  • |
  • 188 X 254 X 35 mm
  • |
  • ISBN 9788958328681
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출판사서평




이 책은 언어 및 의사소통 기술을 가지고 있는 모든 아동들의 요구를 다루고 있으며 교사, 언어치료사, 다른 교육 전문가 및 언어 전문가들에게 언어발달과 언어장애에 관련된 필수적인 정보를 제공해 준다. 저자는 연구기반의 교수기술을 강조하며 기술기반접근을 포함하여 여러 가지 새로운 방법들에 대해 논의하였다.
이 책은 세 부분으로 이루어져 있다. 제1부에서는 학령기 아동에게 적용시키는 데 초점을 둔 연구를 살펴보고, 제2부에서는 특수한 장애유형과 연관된 언어장애를 분석하였다. 그리고 제3부는 현재의 평가전략 및 교수전략에 초점을 맞추고 있다.

<제3판에 새로이 추가된 내용>
-신체장애를 지닌 아동의 언어장애에 관련된 새로운 장
-언어와 문해에 관련된 새로운 장
-장애에 관련된 각 장 안에 언어와 문해 간 연결의 정보범위 확대
-초기 아동기 언어에 관한 연구의 정보범위 확대
-완전히 개정되고 업데이트된 연구
-새로운 사례연구 및 활동


목차


제1부 언어와 의사소통의 이해
제1장 언어와 언어장애
제2장 언어의 요소
제3장 언어습득: 기저
제4장 언어습득모형
제5장 언어발달: 출생에서 취학 전까지
제6장 학령기 언어와 문해

제2부 언어와 의사소통장애
제7장 학습장애 학생과 언어
제8장 지적 장애를 지닌 학생과 언어
제9장 자폐 범주성 장애를 지닌 학생과 언어
제10장 정서 및 행동장애를 지닌 학생들과 언어
제11장 감각장애를 지닌 학생들과 언어
제12장 신경운동장애와 뇌손상이 있는 학생들과 언어

제3부 학급에서의 언어와 의사소통
제13장 언어와 의사소통 평가하기
제14장 언어 및 의사소통 증진하기
제15장 보완대체 의사소통
제16장 언어, 문화, 영어학습자

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