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학생이 질문하는 즐거운 수업 만들기: 놀이편
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학생이 질문하는 즐거운 수업 만들기: 놀이편

  • 정혜승
  • |
  • 사회평론아카데미
  • |
  • 2019-05-17 출간
  • |
  • 274페이지
  • |
  • 190 X 258 X 21 mm /615g
  • |
  • ISBN 9791189946050
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

출판사서평




학생이 스스로 질문할 수 있도록 도와주는
47가지 질문 놀이

질문은 문장에 물음표를 붙이기만 한다고 저절로 만들어지는 것이 아니다. 그렇기에 질문을 잘하게 하려면 학생이 스스로 질문을 만들어 낼 수 있는 방법을 가르쳐 주어야 한다. 이 책은 학생들이 질문과 친해지고 재미있게 질문을 만들어 볼 수 있도록 질문을 놀이로 접근하는 여러 가지 방법을 소개하고 있다. 즐겁게 질문할 수 있도록 돕는 놀이, 질문의 가치와 중요성을 알 수 있는 놀이, 친구의 질문을 잘 듣고 친구의 마음을 살펴보는 놀이, 교과 학습을 재미있게 할 수 있는 놀이 등 수업에서 활용할 수 있는 47가지 질문 놀이들이 실려 있다.

현장에 바로 적용할 수 있는
질문 수업 지침서

이 책에는 저자들이 직접 질문 수업을 진행하면서 얻은 풍부한 경험과 노하우를 담았다. 각각의 놀이마다 다음과 같은 내용으로 구성되어 있다.

ㆍ 놀이에 대한 설명과 지도 절차
ㆍ 학생들이 놀이를 하면서 만든 질문과 활동 결과물
ㆍ 수업을 하면서 발생하는 문제에 대한 대처법
ㆍ 학생들의 수준 및 특성, 학습 자료의 성격에 따라 변형한 놀이 방법
ㆍ 학생들의 활동 소감

저자들의 실제 수업 실행을 바탕으로, 놀이로 질문 수업을 하는 절차를 단계별로 꼼꼼하게 제시하고 있으며 실제 학생들이 활동한 결과물과 소감 등을 사진과 함께 보여 준다. 또한 실제 수업을 실행하면서 부딪칠 수 있는 문제에 대한 대처법이나 놀이를 좀 더 효과적으로 할 수 있는 방안도 다루었다. 개별 놀이에 대한 구체적인 설명과 생생한 사례를 통해 교사들이 현장에서 더욱 쉽게 질문 놀이 활동을 적용해 볼 수 있다.

질문이 있는 교실, 학생들이 서로 적극적으로 질문하고 상대의 질문을 귀담아 들으면서 지식을 향해 진지하게 탐구해 나가는 교실은 교사와 학생들이 함께 만드는 것이다. 이 책에서 소개하는 다양한 질문 놀이는 선생님과 학생들이 수업 속에서 진정한 대화를 나눌 수 있게 하는 발판이 되어 줄 것이다.


목차


Part 1 왜 물음표인가요ㆍ
01 질문이 필요한 까닭은 무엇인가요 14
02 왜 질문을 가르쳐야 할까요 16
03 학생이 질문을 잘하게 하려면 무엇을 가르쳐야 할까요 18
04 질문하는 문화, 어떻게 만들까요 23

Part 2 물음표로 초대해요
01 물음표와 만나요
─ 질문과 거리 좁히기, 재미있게 질문 만들기 28
ㆍ 날아라, 질문! 29
ㆍ 예/아니요 34
ㆍ 질문 빙고 39
ㆍ 질문 보물찾기 43
02 물음표와 친해져요
─ 질문의 가치와 중요성 이해하기 47
ㆍ 주인 찾기 놀이 48
ㆍ 질문 고개 넘기 53
ㆍ 질문, 진짜 중요해ㆍ 58
ㆍ 질문은 고민 해결사 63
03 물음표를 되돌아봐요
─ 내가 한 질문, 친구가 한 질문 되돌아보기 69
ㆍ 나에게 질문은ㆍ 70
ㆍ 내가 만난 물음표 76
ㆍ 내가 만든 물음표 80
ㆍ 질문 나누기 84

Part 3 물음표를 만들어요
01 생각에 물음표를 달아요
─ 질문 생성 능력 기르기, 질문을 어떻게 만드는지 알기 90
ㆍ 질문 달리기 91
ㆍ 질문 이어달리기 96
ㆍ 질문 디딤돌 100
ㆍ 질문 낚시 놀이 105
ㆍ ‘만약에’ 110
ㆍ 질문 광개토대왕 115
ㆍ 질문 1, 2, 3, 4 120
ㆍ 거꾸로 십자말풀이 125
02 물음표의 무게를 생각해요
─ 질문의 중요도 판단하기 130
ㆍ 질문 요술 램프 131
ㆍ 질문 과녁 맞히기 136
ㆍ 질문 피라미드 141
ㆍ 가장 재미있는 질문은ㆍ 147
03 물음표를 소중히 여겨요
─ 질문을 하는 태도, 질문을 듣는 태도 돌아보기 152
ㆍ 질문 귓속말 153
ㆍ 질문 공 던지기 158
ㆍ 알·올챙이·개구리 163
ㆍ 궁금이와 친구들 168

Part 4 물음표로 깊고 넓게 살펴요
01 물음표로 나를 돌아보아요
─ 나의 성격, 가치관 돌아보기 174
ㆍ 마음을 만나요 175
ㆍ 나를 맞혀 봐! 180
ㆍ 나는ㆍ 나는! 185
ㆍ 질문하는 유튜버 190
02 물음표로 다르게 보아요
─ 질문으로 생각의 다양성 이해하기 195
ㆍ 백 개의 질문 196
ㆍ 질문으로 따져 보기 200
ㆍ 질문 꼬리 달기 204
ㆍ 질문 딱지놀이 209
ㆍ 네 생각이 궁금해! 214

Part 5 물음표로 배워요
ㆍ 교실 기자단: 국어 221
ㆍ 우리는 도시공학자: 사회 226
ㆍ 질문으로 가치 깨기: 도덕 233
ㆍ 질문에 질문 더하기: 수학 238
ㆍ 질문쟁이 과학자: 과학 243
ㆍ 식습관 지킴이: 실과 249
ㆍ 게임의 재구성: 체육 254
ㆍ 이 순간의 음악 찾기: 음악 259
ㆍ 그림 속 물음표: 미술 264
ㆍ 질문 열 고개: 영어 269
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