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아동안전관리
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아동안전관리

  • 심은희
  • |
  • 어가
  • |
  • 2018-07-23 출간
  • |
  • 256페이지
  • |
  • 189 X 241 X 13 mm /651g
  • |
  • ISBN 9791187971085
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

목차


Chapter 01 유아 안전교육의 기초
1. 영유아 안전교육의 개념
2. 영유아 안전교육의 필요성
1) 가정안전교육의 필요성
2) 놀이안전교육의 필요성
3) 교통안전교육의 필요성
4) 재난안전교육의 필요성
5) 대인관계 안전교육의 필요성
6) 미디어 안전교육의 필요성
7) 식품안전교육의 필요성

Chapter 02 발달단계별 어린이 안전사고
1. 어린이 안전사고 현황
2. 발달단계별 안전사고 유형

Chapter 03 누리과정과 안전교육
1. 놀이안전
2. 교통안전
3. 재난안전
4. 대인관계 안전
5. 미디어 안전

Chapter 04 가정안전
1. 가정안전사고의 현황
2. 가정안전사고의 원인
1) 가정안전사고의 원인
2) 가정 내 장소별 안전사고

3. 가정안전교육의 내용
1) 가정 내 장소별 사고 예방법
2) 전기사고 예방법

4. 가정안전교육 활동의 실제

Chapter 05 놀이안전
1. 놀이안전사고의 현황
2. 놀이안전사고의 원인
1) 장난감 안전사고
2) 바퀴 달린 놀이용품 안전사고
3) 놀이터 안전사고

3. 놀이안전교육의 내용
1) 놀잇감과 놀이기구 안전사고 예방

4. 놀이안전교육 활동의 실제

Chapter 06 교통안전
1. 어린이 교통사고의 현황
2. 어린이 교통사고의 원인
1) 영유아 발달 특성
2) 보행 중 교통사고의 원인

3. 교통안전교육의 내용
1) 어린이 통학버스 교통안전
2) 도로에서의 안전한 보행법
3) 교통안전 표지

4. 교통안전교육 활동의 실제

Chapter 07 재난안전
1. 재난의 현황
2. 재난의 유형
1) 자연재난
2) 사회재난

3. 재난안전교육의 내용
1) 지진
2) 황사(미세먼지)
3) 화재

4. 재난안전교육 활동의 실제

Chapter 08 대인관계 안전
1. 대인안전사고의 유형 및 현황
1) 아동학대 유형 및 현황
2) 성폭력의 유형 및 현황
3) 실종·유괴의 개념 및 현황

2. 대인관계 안전교육의 내용
1) 성폭력
2) 아동학대
3) 실종·유괴

3. 대인관계 안전교육 활동의 실제

Chapter 09 미디어 안전
1. 미디어 이용 현황
2. 미디어 안전교육의 내용
1) 인터넷 중독 예방
2) 스마트폰 중독 예방

3. 미디어 안전교육 활동의 실제
Chapter 10 식품안전
1. 식품안전사고의 현황
2. 식품안전사고의 원인
1) 식품첨가물
2) 식중독
3) 식품알레르기

3. 식품안전교육의 내용
1) 식품첨가물
2) 식중독
3) 식품알레르기

4. 식품안전교육 활동의 실제

Chapter 11 감염병 및 약물 오·남용 안전
1. 감염병 및 약물 오·남용의 개념 및 현황
1) 감염병 및 약물 오·남용의 개념
2) 감염병 및 약물 오·남용의 현황

2. 감염병 및 약물 오·남용 안전교육의 내용
1) 감염병 안전교육의 내용
2) 약물 오·남용 안전교육의 내용

3. 감염병 및 약물 오·남용 안전교육 활동의 실제

Chapter 12 직업안전
1. 직업안전사고의 현황
2. 직업안전교육의 내용
1) 직업안전의식
2) 산업재해의 이해와 예방

Chapter 13 응급처지
1. 응급처치의 개념 및 필요성
2. 응급처치 종류와 방법
1) 사고 유형별 응급처치 방법
2) 심폐소생술

저자소개

저자 : 심은희
이화여자대학교 사범대학 유아교육과 졸업(문학사)
이화여자대학교 대학원 유아교육과 졸업(문학석사)
이화여자대학교 대학원 유아교육과 졸업(문학박사)
현) 백석문화대학교 유아교육고 교수 

저자 : 한주희
중앙대학교 사범대학 유아교육과 졸업(문학사)
중앙대학교 대학원 유아교육과 졸업(문학석사)
중앙대학교 대학원 유아교육과 졸업(문학박사)
현) 백석문화대학교 유아교육고 조교수  

도서소개

본 책은 유아안전교육의 필요성을 인식하고 유아들에게 필요한 안전교육의 내용이 무엇인지, 그리고 실제 유아들과 활동을 어떻게 하는지에 대해 안내하고자 한다.
오랜 기간 동안 유아교육 현장에서의 교사 생활과 대학에서 유아안전교육을 강의한 경험을 바탕으로 유아안전교육의 이론과 실제를 예비 교사들이 보다 쉽게 이해할 수 있도록 내용을 체계화하려고 노력하였다. 본 책이 예비 교사들이 유아에게 적합한 안전교육 활동을 계획하고 지도할 수 있는 능력을 갖추는 데 도움이 되기를 바란다. 

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