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심리학적 접근의 연극치료

심리학적 접근의 연극치료

  • 김영미
  • |
  • 연극과인간
  • |
  • 2017-09-06 출간
  • |
  • 292페이지
  • |
  • 154 X 226 X 17 mm /490g
  • |
  • ISBN 9788957866177
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목차

머리말

1. 연극치료의 배경
1-1. 연극치료, 드라마(drama)와 연극(theatre)
1-2. 치료적 공연
1-3. 연극과 연극치료
1-4. 샤머니즘과 연극치료

2. 발달장애와 연극치료

3. 발달장애 정의 및 특성
3-1. 발달 정신병리의 이론과 원인
1) 의학적 모델
2) 행동적 모델
3) 정신역동적 모델
4) 발달적 정신 병리의 통합모델

3-2. 정신지체
1) 진단기준
2) 원인과 특징
3) AAMR의 정의
4) 유전적으로 결정된 정신지체
5) 발달경로와 지체수준의 영향
6) 가족에 관한 연구
7) 또래관계

3-3. 자폐증/전반적 발달장애
1) 진단기준
2) 원인과 유병률
3) 일반적 특징
4) 예후

3-4. 말/언어장애
1) 진단기준
2) 원인과 유병률
3) 일반적 특징
4) 예후

4. 연극치료 방법론
4-1. 사회극
1) 자발성(spontaneity)
2) 역할이론(role theory)
3) 사회측정학(sociometry)
4) 사회극의 목표

4-2. 심리극

4-3. 수 제닝스
1) EPR
2) 치유의 연극

5. 연극치료에서 전반적으로 적용되는 심리학
5-1. 인지발달
1) 피아제 인지발달
2) 리차드 코트니 드라마 연령 발달단계
3) 필 존스 놀이-드라마 연속체

5-2. 행동주의
1) 강화와 처벌
2) 심상을 이용한 기법
3) 주장훈련과 사회기술 훈련
4) 현실생활의 수행에 기초한 방법

5-3. 인본주의 심리학
1) 매슬로우
2) 칼 로저스

6. 심리학적 접근 이론과 연극치료 사례
6-1. 정신 역동적 접근의 청소년 치료 사례
1) 프로이트
2) 멜라니 클라인
3) 정신역동적 치료자의 개입
4) 사례

6-2. 심리사회적 접근의 아동그룹 치료 사례
1) 에릭슨 심리사회적 발달
2) 얄롬의 치료적 요인
3) 사례

6-3. 애착이론 접근의 성인 여성 개인치료 사례
1) 존 보울비
2) 메리 에인즈워스
3) 안전기지(secure base)
4) 애착이론의 정신분석적 치료
5) 성인애착면접법(Adult Attachment Interview)
6) 사례

6-4. 정서지능이론 접근의 성인 중증그룹 치료 사례
1) 정서지능
2) 사회적 상호작용 기술
3) 사례

6-5. 공격행동 아동그룹 치료 사례
1) 공격성
2) 사례

7. 부모 상담과 교육

참고문헌

저자소개

저자 김영미는 임상연극심리전문가이다. 발달장애인, 교도소 심리치료센터 재소자 등 심리적 지원이 필요한 이들에게 연극치료 작업을 지속해오고 있다. 사단법인 한국임상연극심리치료협회에서는 교육과정을 통해 임상연극심리상담사를 양성하고 있다.

경력
현 사단법인 한국임상연극심리치료협회 대표
현 세종대학교 교육대학원 연극영화교육전공 겸임교수
현 발달장애인극단 네모와 세모 대표
현 세종대학교 교육연극극단 ‘혼’ 대표
순천향대학교, 가천대학교, 진주교대 교육대학원, 성결대학교,
경복대학교 등 출강

학력
세종대학교 예술학 박사(연극치료 전공)

주요논문
「발달장애인을 위한 연극치료 연구 -심리학적 접근을 중심으로」(2015)
「발달장애 아동들을 위한 연극치료 사례 연구」(2014)

도서소개

연극치료자를 위한 심리학적 접근의 치료 방법론 가이드

『심리학적 접근의 연극치료』는 발달장애인을 위한 심리학적 접근의 연극치료에 대한 연구서다. 본고에서는 필자가 치료자로 진행한 심리학적 접근에 의한 연극치료가 내담자들에게 적절한 치료적 효과를 발생시키고 있는지에 대한 치료적 개입의 적합성을 연구한다. 이를 위해 연극치료의 배경과 치료적 개입의 기반이 되는 선행연구, 발달장애의 원인과 특성에 대한 연구, 연극치료 방법론들에 대해 연구하였다. 그리고 심리학적 접근 이론 연구와 접근사례에 대한 연구를 통해 내담자들에게 가장 적합하고 필요한 치료가 될 수 있도록 그 방안을 연구하였다. 또한 발달장애인들이 당면해있는 상황적, 환경적 요소에 기인한 문제의 대안을 찾기 위해 부모상담과 교육에 대해 연구하였다(‘머리말’ 중에서).

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