들어가는 글 … 004
제1장 코딩이란 무엇인가?
1. 코딩(coding), 어렵지 않아요 … 012
2. 디지털 제품에서 코딩(coding) 찾기 … 017
3. 교통수단으로 이해하는 코딩언어 … 023
4. 전자 화폐, 비트코인(bit coin)이란? … 028
5. ‘코딩 교육’ 제대로 알기 … 035
제2장 대한민국 코딩의 현주소
1. V.R(Virtual Reality, VR), 가상현실이란? … 042
2. A.R(Augmented Reality), 증강현실이란? … 047
3. M.R(Mixed Reality, 현실세계+가상세계), 혼합현실 … 053
4. S.M.A.R.T 스쿨, 학교가 변해가요 … 058
5. ‘거꾸로 수업(Flipped Learning)’ - ‘플립 러닝’ … 064
6. 교육의 지각 변동이 필요하다 … 068
제3장 왜 코딩인가?
1. ‘제4차 산업혁명’ 우리는…. … 074
2. 스몸비족, 탈출구는 없는가? … 079
3. 교육, 느림의 미학이 필요하다 … 084
4. 코딩 교육을 시작해야 하는 이유? … 089
5. 다양한 컴퓨터 언어를 습득하라 … 095
6. 화려한 코딩 학원, 눈을 크게 뜨자 … 102
7. 코딩(coding), 문제 중심 학습을 원한다 … 108
제4장 코딩 교육의 길을 만들어 주자
1. ‘코딩 과목’ or ‘코딩 교육’ … 116
2. 메타 코딩(Meta Coding)이란? … 122
3. 코딩, 다양한 직업을 디자인하라 … 127
4. 몰입 경험(Flow experience)을 가져라 … 133
5. 스토리텔링의 중요성 … 139
6. 디지털 시대, 정보 홍수를 대비하라 … 145
제5장 코딩! 인생을 변화시키는 힘
1. 코딩, 누구나 한다 … 152
2. 코딩, 내 생각의 놀이터 … 159
3. 네가 하고 싶은 일을 하렴! … 164
4. 코딩, 미래를 만드는 핵심열쇠 … 170
5. 교육의 지름길을 찾지 마라 … 175
제6장 생각을 디자인하는 코딩 교육
1. 수많은 실수는 곧 실력 … 182
2. 디지털 시대, 미디어 리터러시가 필요하다 … 188
3. 대중매체보다 소리로 상상력을 자극하라 … 194
4. 정보, 풍요 속의 빈곤이 되지 마라 … 199
5. 자신감과 성취감의 극대화 … 205
마무리하며 … 211
