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4차산업혁명, 문제해결력이 정답이다

4차산업혁명, 문제해결력이 정답이다

  • 이성대
  • |
  • 행복한미래
  • |
  • 2017-03-27 출간
  • |
  • 240페이지
  • |
  • 151 X 210 X 17 mm /351g
  • |
  • ISBN 9791186463239
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출판사서평

:: 지금은 문제해결력이 능력이다 ::
이제는 스펙이 아니라 역량이다. 우리 사회는 학력이나 스펙이 중시되던 사회에서 능력 중심의 사회로 전환되고 있다. 따라서 전문적인 지식을 갖추고 있느냐보다는 직면한 문제를 얼마나 잘 해결할 수 있는지가 중요한 경쟁력이 되었다. 이 책은 이러한 문제해결능력을 기르기 위한 핵심적인 사항을 다루고 있다. 특히 국가직무표준(NCS)에 따른 문제해결능력의 하위능력인 사고력과 문제처리능력을 구체적인 문제 상황을 사례로 다루도록 하고 있다. 이 책은 실제적인 문제해결의 과정을 이해하고 문제해결능력을 기르는데 도움이 될 것이다.

:: 최적의 해결책을 찾는 것이 문제해결의 키이다 ::
문제해결은 매우 복잡한 과정이다. 원인이 다양하고 이해관계자가 많은 경우는 특히 쉽게 문제가 해결되지 않는다. 또한 섣불리 문제를 해결하려고 해결 방안을 시도하다가 문제를 더 악화시키는 경우가 많다. 문제를 제대로 해결하기 위해서는 문제를 제대로 인식하고, 원인을 파악하며 현재의 상황 정보를 최대한 수집해야 한다. 그런 다음 여러 가지 대안 가운데서 최적의 해결책을 찾는 것이 문제해결의 키(Key)이다. 이런 과정의 중심은 사고의 과정이고, 분석과 아이디어를 창출하는 사고력을 갖춘 사람이 문제를 제대로 해결할 수 있는 능력을 갖춘 사람이라고 할 수 있다. 이 책은 독자들에게 문제해결과정에서 필요한 사고 훈련을 체계적으로 할 수 있도록 잘 안내하는 길잡이 역할을 하기에 충분하다.

:: 문제해결의 과정을 이해하고, 실무에 바로 적용할 수 있는 사례를 중심으로 한 책 ::
이 책은 문제해결의 과정을 사례를 중심으로 쉽게 이해할 수 있도록 구성되어 있다. 일반적으로 문제해결과정은, 경영학의 전문적인 분야로 내용이 매우 복잡하고 이해하기 어렵게 설명된다. 그러나 문제해결능력은 모든 사람들이 갖추어야 할 능력이며, 어떤 분야에서나 문제에 부딪치게 되고 그것을 해결하는 것은 그 분야에 종사하는 사람이 가장 잘 할 수 있다. 이런 이유로 문제해결능력은 국가직무표준(NCS)에서 직업기초능력으로 정의되어 있다. 이 책에서는 누구나 문제해결의 과정을 이해하고 실제로 문제를 해결하는데 적용할 수 있도록 사례를 중심으로 기초적인 내용을 담으려고 하였다. 즉, 누구나 문제해결능력을 갖출 수 있도록 하는 것이 이 책의 목표이다.

목차

1장. 사고력과 문제해결력으로 승부하라

2장. 인간은 해결할 수 있는 문제만 제기한다
2.1 문제가 무엇인지 인식하라
2.2 문제의 유형만 알아도 해결방법이 보인다
2.3 문제해결의 프로세스를 이해하라
2.4 문제해결에 필요한 기본적 사고는 따로 있다
2.5 왜 문제를 해결하지 못할까?
2.6 퍼실리테이션을 이용한 문제해결, 모든 문제가 풀린다

3장. 문제해결의 키워드를 키워라
3.1 문제해결을 위한 사고력, 사고력을 키워라
3.2 비판적 사고와 논리적 사고 : 문제해결의 첫 번째 키워드
3.3 수평적 사고와 수직적 사고 : 문제해결의 두 번째 키워드
3.4 창의적으로 사고한다는 것은 무엇일까?
<스페셜페이지> 피카소는 정말 창의적 사고를 했을까?
<스페셜페이지> 창의성을 키우는 이스라엘 사회의 특징에 주목하라

4장. 창의적 문제해결 방법은 따로 있다
4.1 문제해결을 위한 본질적인 기술을 익혀라
4.2 문제해결의 6단계를 이해하라

5장. 문제해결을 위한 프로젝트, 사례가 정답이다
5.1 성공과 실패를 결정하는 프로젝트란 무엇인가?
5.2 프로젝트 진행 절차
5.3 사례를 통해서 배우는 프로젝트, 성공한 프로젝트를 벤치마킹하라

부록
- 문제해결력의 사전평가 체크리스트
- 문제해결력의 사후평가 체크리스트

저자소개

저자 이성대 교수님은 ‘공학’을 전공한 공학박사이면서, ‘교육학’을 전공한 교육 정책 전문가입니다. 미국 뉴욕시립대학교 버룩컬리지에서 교육학 석사와 성균관대학교에서 공학 박사 학위를 받았습니다. 현재는 신안산대학교에서 학생들을 가르치고 있습니다.대학개혁운동을 비롯하여 오랜 기간 동안 교육운동에 참여하였습니다. ‘사립학교법 개정을 위한 교수 1,000km 대장정’을 기획하는 등 교육 분야의 정책통으로 활약했습니다. 대학구조개혁과 사립학교 문제에 대한 연구로 교육에 대한 관심과 전문성을 넓혔습니다. ‘혁신학교’를 처음으로 제안, 기획한 사람으로 혁신학교 정책을 기획하였고, 경기도에서 ‘배움중심수업’을 통해 수업을 바라보는 새로운 시각을 제시하여 수업 혁신을 이끌었습니다. NTTP(새로운 교사연수 프로그램), 혁신교육지구사업, 행정실무사 배치 등을 제안하고 총괄하였습니다. 혁신교육의 정착을 위해서 ‘교육과정’과 ‘수업’을 중심으로 학교가 운영되도록 하였습니다. 또한, 혁신교육지구사업과 화성시 창의지성교육도시사업은 지방자치단체의 교육 투자 방향을 재정립하고, 지역사회와 학교의 협력을 새로운 수준으로 끌어올렸다는 평가를 받았습니다. 지금까지 『혁신학교, 행복한 배움을 꿈꾸다』,『프로젝트 수업, 교육과정을 만나다』,『학교혁신의 이론과 실제』, 『우리대학 절망에서 희망으로』,『경제학자 교육혁신을 말하다』, 『창의적 사고와 문제해결력으로 승부하라』 등을 공동 집필하였습니다.

도서소개

문제해결능력을 기르기 위한 방법을 제시한다

4차산업혁명시대, 창의성과 문제해결력으로 승부하라. <포춘>지에 따르면 미국 100대 기업의 임원들이 인력 채용 심사 기준에서 가장 중요한 고려 사항은 ‘프로젝트 관리 경험과 능력’이라고 한다. 이는 유능한 인재는 기술적 지식보다 문제해결력이 더 중요하다는 의미이다. 이 책에서는 문제해결능력을 기르기 위한 방법에 대해서 다룬다. 문제해결 과정은 문제를 인식하고 정의하며, 문제의 본질과 원인을 찾는데서 시작한다. 그리고 문제가 발생한 환경과 관련된 자원을 찾아내는 분석 과정, 이런 정보를 바탕으로 문제의 해결 방안을 상상하는 것이다.

이 해결 방안을 실행하면 그 방안의 결과와 효과를 평가하고 오류를 수정하는 하게 되는데, 이것이 문제를 해결해 가는 과정이다. 즉, 비판적 사고능력을 기르고 창의적 사고를 할 수 있는 훈련을 하는 것은 문제해결력을 높이는 것이고, 살아가는 힘을 기르는 길이기도 하다. 이런 사고력이 바탕이 될 때 과학적인 분석 툴이나 실행 절차도 효과를 발휘할 수 있다. 이 책의 목적은 문제해결을 위한 사고력과 분석틀, 처리절차 등을 실제적인 사례를 통해서 익히는 것이다.

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4차산업혁명, 문제해결력이 정답이다(뿌리깊은나무 4) 도서 상세이미지

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