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영어 관사의 문법
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영어 관사의 문법

  • 한학성
  • |
  • 채륜
  • |
  • 2017-01-20 출간
  • |
  • 252페이지
  • |
  • 152 X 225 X 19 mm /708g
  • |
  • ISBN 9791186096437
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

출판사서평

영어에서 가장 자주 사용되는 단어는 정관사 ‘the’이다.
영어 텍스트에서 대략 18-19단어 중 한 단어가 정관사 ‘the’인 것이다. ‘the’는 영어 텍스트에서 가장 자주 사용되는 단어로, 1800년대부터 1920년대까지는 대체적으로 5.8-6%의 빈도를 보였고 2000년대부터 4.6%로 현재까지 유지되고 있다. 대략 1.6-1.8%정도를 차지하며 영어 단어 중에 5-6위의 사용 빈도를 보이고 있는 부정관사 ‘a/an’과 합치면 대략 7%의 비율을 보인다고 할 수 있겠다.
이렇게 관사는 영어에서 중요한 부분을 차지하고 있음이 보여준다. 하지만 관사는 대개 영문법에서 처음으로 배우는 것이기 때문에 그 중요성이 제대로 인식되지 못한다. 국내에선 영어 관사에 대해 명확한 인식을 갖고 있지 않기에, 많은 사람들이 자신이 영어 관사에 얼마나 큰 오류를 범하고 있는지 모른다. 오히려 영어를 잘하는 사람들은 관사가 어렵다고 말하고, 영어가 아직 서툰 사람들은 관사가 어렵다는 사실조차 알지 못하는 것이다. 하지만 영어 관사는 어려운 것이다. 관사를 어떻게 사용하느냐에 따라서 작문은 물론이고 독해도 달라질 수 있기 때문이다.

‘다시’ 깁고 더한 영어 관사의 문법
2012년 개정판 이후 새롭게 펴낸 이번 3판 ‘다시 깁고 더한 영어 관사의 문법’은 국내에서는 다소 중요하지 않게 여겨지고 있지만, 영어를 공부하는 데에 있어 가장 중요한 관사에 대해서 더욱 명확한 길을 제시해준다.
먼저 이 책에서는 한국에서 사용되고 있는 관사 교육에 대한 문제점을 알아보았다. 또 관사 습득에 도움을 주는 두 가지 핵심 문법 내용을 정리하였다. 마지막으로 관사와 관련된 문 법 사항을 총체적으로 기술하여 정확성을 높였다. 쏟아져 나오는 영어학 및 영어교육 논저들 가운데 ‘다시 깁고 더한 영어 관사의 문법’이 하나의 길을 제시해주기를 바란다.

목차

머리말

제1장 관사의 중요성
1. 한국인과 관사
2. 관사의 빈도
3. 한국인의 관사 관련 오류 빈도

제2장 한국에서의 관사 교육 실태 및 문제점
1. 의미의 부정확한 이해
2. 잘못된 영어 문장을 구별 못하는 문제
3. 덜 일반적인 경우를 일반적인 경우처럼 가르치는 문제: 대표 단수의 문제
4. 기계적인 교육 때문에 예외를 무시하는 문제: 서수나 최상급 앞의 정관사 ‘the’ 사용 문제

제3장 관사 관련 핵심 사항
1. 핵심 사항 I: 수의 문제와 명사의 가산성
1.1. 한국어에서는 셀 수 있는 명사이나 영어에서는 셀 수 없는 명사인 경우
1.2. 추상명사이면서 셀 수 있는 명사
1.3. 양성 명사
1.4. 가산성의 전성
1.4.1. ‘a unit of’의 의미 관계를 보이는 가산성의 전성
1.4.2. ‘a type of’의 의미 관계를 보이는 가산성의 전성
1.4.3. ‘an instance of’의 의미 관계를 보이는 가산성의 전성
1.4.4. 기타 가산성의 전성
1.5. 뜻은 유사하나 가산성에 차이를 보이는 예
1.6. 부분 구문partitive construction: 가산성의 전성 없이 셀 수 없는 명사를 세는 방법
2. 핵심 사항 II: 지시 내용의 결정 여부 문제 (지시 내용의 확인 가능성 문제)
2.1. 문맥context상 지시 내용이 결정되는 경우
2.1.1. 소위 앞에서 언급된 명사를 반복하는 경우
2.1.2. 앞에서 언급되지는 않았지만 ‘the’를 사용할 수 있는 경우 I: 다른 단어로 앞서 언급된 명사를 지시하는 경우
2.1.3. 앞에서 언급되지는 않았지만 ‘the’를 사용할 수 있는 경우 II: 앞서 언급된 명사와 밀접한 관련이 있는 명사를 뒤에 사용하는
경우
2.2. 상황situation에 의해 지시 내용이 결정되는 경우
2.2.1. 눈에 보이는 사물을 지시하는 경우
2.2.2. 눈에 보이지 않아도 ‘the’를 사용할 수 있는 경우 I
2.2.3. 눈에 보이지 않아도 ‘the’를 사용할 수 있는 경우 II
2.3. 유일한 사물을 지시하는 경우
2.4. 수식에 의해 지시 내용이 결정되는 경우
2.4.1. 유일한 사물을 지시하는 형용사의 수식을 받는 경우
2.4.2. 최상급 형용사의 수식을 받는 경우
2.4.3. ‘of’에 의해 수식을 받는 경우
2.4.4. 기타 수식에 의해 지시 내용이 결정되는 경우

제4장 관사의 주요 문법
1. 관사의 종류
2. 관사의 발음
3. 관사의 사용에 제약을 받는 표현들
3.1. 관사와 함께 쓰일 수 없는 표현들
3.2. 관사와의 사용에 순서상 제약을 받는 표현들
4. 총칭적 의미와 관사
4.1. 부정관사 + 셀 수 있는 명사의 단수형 (=a C)
4.2. 정관사 + 셀 수 있는 명사의 단수형 (=the C)
4.3. 정관사 + 국적 명사 복수형
4.4. 예외 용법
5. 부정관사의 기타 용법
5.1. 부정관사의 일차적 기능
5.2. ‘부정관사 + 명사’와 대명사
5.3. 부정관사가 ‘be’ 동사의 보어로 사용될 때
5.4. ‘one’과 부정관사
6. 정관사의 기타 용법
6.1. 이야기의 서두나 제목에 사용되는 정관사
6.2. 정관사 강세형의 의미
7. 고유명사와 관사
7.1. 고유명사와 가산성의 전성
7.2. 인명
7.3. 지명
7.4. 공공 시설물 이름
7.5. 축제 및 휴일 이름
7.6. 단체 이름
7.7. 신문 잡지 이름
7.8. 정치 기구나 정부 부처 이름
7.9. 배, 열차, 우주선 이름
7.10. 행성planet 이름
7.11. 전쟁 이름
8. 관사의 사용에 주의를 요하는 명사들
8.1. 교통 수단
8.2. 통신 수단
8.3. 사회 제도 및 시설
8.4. 시간적 개념의 단어들
8.5. 질병 이름
8.6. 식사 이름
8.7. 방위 및 방향
8.8. 신체 부위
8.9. 공연물 및 공연 장소
8.10. 가게
8.11. 화폐 단위
9. 관사의 생략
9.1. 유일한 직책을 의미하는 명사가 ‘be’ 동사의 보어로 사용되는 경우
9.2. 대조적 표현이 사용되는 경우
9.3. 동일한 단어가 반복되어 사용되는 관용적 표현의 경우
9.4. 등위 접속 구문에서 두 번째 명사의 경우
9.5. 압축 문장의 경우
9.5.1. 신문의 표제
9.5.2. 광고, 안내, 경고 등의 문안
9.5.3. 전보문
9.6. 호격의 경우
9.7. 정관사를 붙여야 하는 표현이 수식어로 사용되는 경우
9.8. 기타 관사의 생략
10. 대명사와 관사
11. 기타
11.1. 가산성에 따른 형용사의 구분
11.2. ‘such’ 및 ‘so’ 구문과 관사
11.3. ‘the + 비교급, the + 비교급’ 구문
11.4. ‘the number seven’ vs ‘page seven’
11.5. ‘water’ vs ‘waters’
11.6. ‘sky’ vs ‘skies’
11.7. ‘land’ vs ‘lands’
11.8. ‘nature’
11.9. ‘society’

참고문헌
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저자소개

저자 한학성은 경희대학교 영어학부 교수
The University of Texas at Austin 언어학 박사
주요 관심 분야
촘스키 및 예스퍼슨 문법 이론
한국인 및 한국어적 관점에서의 영어학
한국어 화자를 위한 영어교육
한국영어교육사 및 영어연구사

주요 저서
『생성문법론』 (1995)
『영어교육, 어떻게 할 것인가』 (1998)
『영어 공용어화, 과연 가능한가』 (2000)
『한국인을 위한 영어발음 교과서』 (2001)
『우리시대 영어담론: 그 위선의 고리들』 (2005)
『영어 그 안과 밖』 (2016)
『깁고 더한 영어 구두점의 문법』 (2017)

시집
『좋은 것은 다 숨어 있다』 (2012)

역서
『촘스키』 (Introducing Chomsky, 존 마허 지음, 2001)
『예스퍼슨의 영문법 교육을 생각함』 (편역, 2002)
『오토 예스퍼슨의 외국어 교육 개혁론』 (오토 예스퍼슨 지음, 2004)
『새로운 자유를 찾아서: 자유지선주의 선언』 (머리 로스바드 지음, 공역, 2013)

도서소개

영어 관사는 어려운 것이다

관사란 무엇인가. 관사는 부정관사 ‘a/an’과 정관사 ‘the’를 지칭하는 것이다. 한국인들이 영어를 배울 때 대개 맨 처음에 배우게 되는 것들 중 하나이기에, 국내에서는 영어 관사에 대해서 기초단계라고 인식하는 것이 대부분이다. 많은 사람들이 자신이 영어 관사에 대해서 얼마나 많은 오류를 범하고 있는지에 대해서조차 알지 못한다. 하지만 관사는 어려운 것이다. 만약 이에 대해서 명확한 개념을 갖고 있지 않다면, 영어 작문은 물론이고 독해도 달라질 수 있다.

2012년 개정판 이후 새롭게 펴낸 이번 3판『다시 깁고 더한 영어 관사의 문법』은 수많은 영어학 및 영어교육 논저들 가운데 하나의 명확한 길을 제시해줄 것이다. 이 책에서는 먼저 한국의 영어 관사 교육에 대한 문제점을 살펴본 후, 관사 습득에 도움을 주는 핵심적인 내용을 두 가지로 정리하였다. 쏟아져 나오는 영어학 및 영어교육 논저들 가운데 ‘다시 깁고 더한 영어 관사의 문법’이 하나의 길을 제시해주기를 바란다.
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