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나 오늘 책읽기 어떻게 해

나 오늘 책읽기 어떻게 해

  • 조혜원
  • |
  • 파란정원
  • |
  • 2011-12-26 출간
  • |
  • 165페이지
  • |
  • 188 X 230 X 20 mm /411g
  • |
  • ISBN 9788994813141
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출판사서평

겨울방학 알찬 책읽기의 길잡이!

돈이 많은 ‘부자’라고 해도 반드시 행복한 것은 아니에요.
《나, 오늘 책읽기 어떻게 해!》는 초등학교 1학년에서부터 3학년까지,
교과와 연계된 도서들을 선정해서, 효과적인 학습 능력 향상을 위한
재미있는 책읽기 방법을 제시하고 있습니다.
책읽기 방법에 대한 친절한 안내를 따라오다 보면,
지난 학기에 대한 복습과 새로 맞을 학년에 대한 예습도
자연스럽게 이루어 질 수 있도록 구성했습니다.

방학 동안 즐거운 책읽기로 준비하는 새 학년!


독서를 하는 것은 즐거워하지만, ‘공부’라는 말만 나오면 피하고 싶어하는 어린이들을 종종 보게 됩니다. 공부라는 말에서 느껴지는 답답함 때문일까요? 그래서 《나, 오늘 책읽기 어떻게 해!》는 그런 아이들의 공부에 대한 거부감과 부담감을 즐거운 책읽기로 해결해 보려고 합니다.
《나, 오늘 책읽기 어떻게 해!》는 교과서에 본문이 실린 책이나 교과와 연결해서 생각해 볼 수 있는 교과 연계 도서 26권을 선정했습니다. 책의 내용을 알려줄 수 있는 간단한 줄거리와 교과 내용과 어떻게 연결해서 읽는 것이 좋은지에 대한 안내, 그리고 책읽기 후, 생각의 정리와 확장을 위한 독서록 작성까지. 책읽기의 시작에서 끝까지 어린이 스스로 차근히 따라가면서 정확하게 읽어낼 수 있도록 구성했습니다.
춥고 긴 겨울방학 동안, 해야 할 일은 많고, 어떤 책을 읽어야 할지 책 고르기부터 걱정이 되는 어린이들에게 《나, 오늘 책읽기 어떻게 해!》는 재미있는 책읽기 방법을 제안하고, 즐겁게 지난 학기 복습과 새 학년 예습을 할 수 있는 기회를 제공해 줄 것입니다.

추천사


이 책은 26권의 교과 연계 책들에 대해서 선생님들이 수업 시간에 활용하기에 아주 용이하게 구성되어 있는 점이 좋았습니다. 선생님이나 부모님의 도움 없이도, 제시된 책들을 교과와 어떻게 연결해서 생각하면 학습에 더 도움이 될 수 있는지에 대한 친절한 안내가 되어 있어서 아이 스스로도 단순히 글자만 읽는 독서에서 벗어나 효율적인 학습이 가능하도록 정리되어 있습니다. ‘다양한 생각과 함께 하는 독서록’ 부분은 다채로운 독서록을 쓸 수 있게 여러 가지 제안을 해 주고 있어서 독서 학습 후, 독서록 작성까지 완벽하게 마무리할 수 있도록 해 줄 것입니다.
_대전관저초등학교 김지은 선생님

독서를 좋아하긴 하지만, 공부, 교과서라는 말만 나오면 진저리를 치는 친구들이 많아요. 그래서 독서를 통한 학습 능력 향상이란 부분이 늘 큰 고민이었는데, 이 책은 교과 연계 도서를 선정해서, 독서를 하면서 자연스럽게 교과 학습에 대한 흥미를 느낄 수 있게 만들어져 있다는 점이 좋은 것 같아요. 독서 따로, 공부 따로인 친구들이나, 혹은 교과서를 통해 배운 내용을 더 풍부하게 넓혀 보고 싶은 친구들에게 추천하고 싶습니다.
_이리동남초등학교 서혜진 선생님

목차

《60억 인구》 수학 6. 표와 그래프(2-2)
《개구리와 두꺼비가 함께》 바른 생활 1. 소중한 약속(2-1)
《곤충들아 고마워!》 과학 3. 동물의 한 살이(3-1)
《깜짝 과학이 이렇게 쉬웠어? : 02. 빛과 색 편》 과학 4. 빛과 그림자(3-2)
《나는 왜 초대하지 않아?》 국어 4. 마음을 주고받으며(2-2)
《나무는 알고 있지》 슬기로운 생활 2. 봄이 왔어요(1-1)
《내가 정말 좋아하는 건?》 바른 생활 2. 차례를 지켜요(1-2)
《놀다보면 수학을 발견해요》 수학 1. 100까지의 수(1-2)
《마녀 백과사전》 국어 1. 느낌을 나누어요(2-2)
《바다의 노래》 사회 2. 고장의 자랑(3-2)
《복슬개와 할머니와 도둑고양이》 국어 7. 상상의 날개를 펴고(1-2)
《사물놀이》 즐거운 생활 1. 여름이 오면(2-1)
《세상에서 제일 힘센 수탉》 국어 2. 생각을 나타내요(2-2)
《솔이의 추석이야기》 슬기로운 생활 3. 함께하는 한가위(1-2)
《수학 천재》 수학 1. 10000까지의 수(3-1)
《싫어 싫어》 국어 1. 감동의 물결(3-1)
《쌈닭》 즐거운 생활 6. 와, 여름이다(1-1
《아빠, 꽃밭 만들러 가요》 바른 생활 8. 아껴 쓰고 제자리에(2-1)
《아재랑 공재랑 동네 한 바퀴》 미술 3. 작품 감상(3학년)
《어디에서 왔을까?》 슬기로운 생활 4. 물건도 여행을 해요(2-2)
《옛날의 교통통신 : 달구지랑 횃불이랑》 사회 3. 고장의 생활과 변화(3-1)
《우리 할아버지가 꼭 나만 했을 때》 음악 전체(3학년)
《잔소리 없는 날》 국어 6. 좋은 생각이 있어요(3-1)
《재활용 아저씨 고마워요》 바른 생활 5. 환경이 웃어요(1-2)
《즐거운 이사 놀이》 수학 3. 10을 가르기와 모으기(1-2)
《케이크 도둑》 국어 5. 알기 쉽게 차례대로(3-1)

저자소개

저자 조혜원은 어린 시절부터 책읽기를 무척 좋아했다고 해요. 이런 행복한 책읽기를 아이들과 나누고 싶어 지금은 독서와 글쓰기 지도를 하고 있습니다. 선생님은 1995년 인천문단 시 부문에서 신인상을 수상하였고, 지금은 서울동화학교에서 벗들과 함께 동화 공부를 하며, 글쓰는 재미에 흠뻑 빠져 지내고 있습니다. 펴낸 책으로는 《행복한 일기 쓰기 365》 《나, 오늘 독서록 어떻게 써!》가 있습니다.

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