수학은 답만 맞히면 된다고? <스타트 수학일기>로 생각하는 수학을 일기로 배운다!
1+1의 답은 무엇일까요? 예전에는 이 문제에 ‘2’라는 답만 쓰면 끝이었습니다. 요즘은 1+1이 왜 2인지 설명하는 과정을 쓰며 이해해야 하는 수학으로 바뀌었습니다.
이해와 창의력을 요구하는 요즘 수학에는 어린이들에게 ‘왜’라는 질문과 호기심이 꼭 필요합니다. 스스로 깊이 생각해 그 답이 나오기까지 과정도 논리적으로 써야 합니다. 주입식으로 반복해 연습한 기계적인 답과 풀이는 요즘 수학 학습과 거리가 있습니다. 같은 답이라도 다른 접근법과 과정을 제시하는 창의력과 논리가 어린이들에게 필요합니다. <스타트 수학일기>는 이런 최근 수학 교육을 반영해 만들어졌습니다.
이제는 생각하고 이해하는 수학! 현직 초등 수학 교사 3인이 공개하는 창의 사고력 학습법
어린이들에게 꼭 필요한 수학 공부법을 잘 아는 현직 초등 수학 선생님 세 분이 모였습니다. 수십 년간 교육 현장에서 어린이들을 가르치며 얻은 창의 사고력 학습 방법을 <스타트 수학일기>에 담았습니다. 수학 문제에 대한 생각과 학습 내용을 일기로 쓰면서 수학 흥미도 키울 수 있게 제시합니다.
- 일상에서 수학적 호기심을 기르는 방법
- 창의적인 수학 사고를 키우는 방법
- 배운 수학 내용을 자기에게 딱 맞게 정리하는 방법
이것저것 살펴보고 생각하며 스스로 공부하는 아이의 수학 학습법을 <스타트 수학일기>에서 알아보세요.
다양한 예제를 써 보고 쓰기 구성력까지 알려 주는 제대로 된 창의 서술 수학을 배우다!
읽기만이 아니라 직접 써 보며 생각하기만큼 확실한 학습법은 없겠지요? 이에 착안해 <스타트 수학일기>에는 톡톡 튀는 생각을 직접 적어 보는 다양한 일기 예제를 모았습니다. 수학 영역별, 난이도에 맞추어 수업 시간은 물론, 일상에서 마주할 수 있는 내용으로 구성했습니다. 음식, 스포츠, 우리 몸, 수학 체험전, 수학 도서 등. 다양한 분야에서 수학 정보를 접하고 모으는 유용한 팁을 제공합니다. 이를 통해 학교 수업과 일상 속 어디에서나 아이 스스로 수학 사고가 가능하도록 꾸몄습니다. 습득한 수학 내용을 자기만의 글로 일기 쓰며 학습하는 순간, 창의력이 샘솟을 것입니다.
호기심과 흥미를 키우는 다양한 수학 이야깃거리
수학은 문제집과 학교에서만 만날 수 있는 과목이 아닙니다. 수학을 잘하고 싶다면 수학적 호기심과 관찰력을 키워야 합니다. <스타트 수학일기>는 어렵다고만 느끼는 수학에 흥미를 붙일 수 있도록 다양한 이야깃거리를 준비했습니다. 수학일기의 역사, 수학자들의 수학일기부터 수학 마술 그리고 일상에서 만날 수 있는 수학 요소까지. 어린이 독자들이 몰랐던 무궁무진한 수학 이야깃거리를 읽으며 저절로 흥미가 생길 수 있도록 배려했습니다.
답이 아닌 이해와 과정으로 해결하는 창의 수학 사고력.
현직 초등 수학 선생님들의 비법이 담긴 <스타트 수학일기>로 아이들의 수학 잠재력을 키워 주세요. 이 책과 함께 일기를 쓰는 순간, 쑥쑥 자란 호기심과 창의력은 물론, 수학에 빠져드는 자녀를 만날 수 있습니다.
