머리말 ㆍ4

1 역사 넌 누구니? ㆍ9
1) 역사란 무엇일까요? ㆍ10
2) 시간이란 무엇일까요? ㆍ11
3) 역사를 나누는 시대 구분 ㆍ15
4) 공간을 담아내는 지도 읽기 ㆍ26

2 역사공부 어떻게 해야 할까요? ㆍ63
1) 역사와 소통하기 ㆍ64
2) 역사를 공부하는 다양한 방법 ㆍ65
3) 다양한 장르로 만나기-국기와 함께 떠나는 역사 여행 ㆍ86

3 역사 플러스 리더십 ㆍ93
1) 리더십이란 무엇일까요? ㆍ94
2) 리더십은 왜 필요할까요? ㆍ95
3) 리더십의 종류 ㆍ95
4) 리더가 되는 6시그마 법칙 ㆍ98
5) 글로벌 리더십 왜 필요할까요?ㆍ98
6) 역사에서 배우는 리더십 ㆍ99

4 문학에서 역사읽기 ㆍ109
1) 문학이란 무엇일까요? ㆍ110
2) 아동문학 알고 계신가요? ㆍ111
3) 문학과 역사 결합시키기 ㆍ114

5 신화에서 역사읽기 ㆍ161
1) 여러나라 신화 만나기- 그리스 신화 ㆍ163
2) 여러나라 신화 만나기- 이집트 신화 ㆍ179
3) 여러나라 신화 만나기- 북유럽 신화 ㆍ186
4) 여러나라 신화 만나기- 중국 신화ㆍ187

6 영화에서 역사읽기 ㆍ191
1) 영화란 무엇일까요? ㆍ193
2) 영화와 역사 결합시키기 ㆍ200

7 경제에서 역사읽기 ㆍ203
1) 경제란 무엇일까? ㆍ204
2) 다양한 시각으로 경제 만나기 ㆍ205

8 그림에서 역사읽기 ㆍ219
1) 그림 속 역사 엿보기 ㆍ222
2) 좋은 예술과 나쁜 예술 ㆍ223

9 건축에서 역사읽기 ㆍ233
1) 건축이란 무엇일까요? ㆍ234
2) 고대건축 양식 ㆍ235
3) 중세건축 양식 ㆍ235
4) 근세 건축ㆍ237

10 철학에서 역사읽기 ㆍ259
1) 철학은 어떤 길을 걸었을까요? ㆍ260
2) 철학의 대상은 무엇이었을까요?ㆍ261
3) ?철학의 분야에는 무엇이 있을까요? ㆍ263

11 음식에서 역사읽기 ㆍ275
1) 자연환경과 역사가 담긴 음식이야기 ㆍ277
2) 신화 속 음식이야기 ㆍ282
3) 또 다른 이야기들ㆍ284
4) 스페인 음식 빠에야 ㆍ291
5) 중남미의 음식 문화 ㆍ292

12 수학에서 역사읽기 ㆍ297
1) 삼국시대 ㆍ298
2) 통일신라시대ㆍ300
3) 고려시대 ㆍ302
4) 조선초기 ㆍ302
5) 조선중기 ㆍ303
6) 조선후기 ㆍ304
7) 개화기 ㆍ306

부록 자기 주도학습으로 역사 만나기 ㆍ319
학생들이 만든 ppt 1 ㆍ320
학생들이 만든 ppt 2 ㆍ330
게임판 만들기 ㆍ335

『역사, 세상과 소통하다』는 소중한 역사를 벽에 감금해 고립 시키거나 암기하는 역사가 아닌 다양한 방법들과 예시를 제시해 살아있는 역사 미래를 밝히는 희망의 역사를 만나는데 많은 도움을 제시하고 있습니다.