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아동관찰 및 행동연구

아동관찰 및 행동연구

  • 조윤경
  • |
  • 공동체
  • |
  • 2010-08-25 출간
  • |
  • 375페이지
  • |
  • 188 X 254 X 30 mm
  • |
  • ISBN 9788963521398
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목차

PART 01 아동행동 관찰방법
CHAPTER 1 행동관찰의 기초
CHAPTER 2 행동관찰 유형
CHAPTER 3 행동목록법(Checklists)
CHAPTER 4 평정척도(Rating Scales)
CHAPTER 5 포트폴리오 평가
CHAPTER 6 관찰대상에 따른 관찰

PART 02 아동행동 관찰의 주요 내용: 문제행동의 이해와 중재
CHAPTER 7 아동 문제행동의 정의
CHAPTER 8 문제행동에 영향을 미치는 요인
CHAPTER 9 문제행동에 대한 중재전략
CHAPTER 10 문제행동에 대한 최근 접근: 긍정적 행동지원
CHAPTER 11 문제행동에 대한 긍정적 행동지원의 실제

PART 03 아동행동 연구방법
CHAPTER 12 행동연구를 위한 이론적 기초
CHAPTER 13 행동연구 방법의 실제

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저자소개

이화여자대학교 영문학사, 이화여자대학교 대학원 특수교육학과 석사 및 박사, 전 이화여자대학교 특수교육연구소 연구원, 광운대학교 교육대학원(장애아)통합교육전공 주임교수, 현재 한국성서대학교 영유아보육학과 교수

도서소개

잘 가르치기 위한『아동관찰 및 행동연구』. 이 교재는 관찰-문제행동-연구방법의 3부로 나누어서, 1부에서는 관찰의 중요성을 강조하고 교수현장에서 교사가 사용할 수 있는 다양한 관찰방법을 소개하였다. 2부에서는 유아교육 현장에서 관찰을 중심으로 개입할 수 있는 대표적인 영역인 문제행동의 이해와 중재를 다루었다. 3부에서는 행동관찰에 따른 교수 및 중재 결과의 효과성을 객관적으로 평가하기 위한 행동 연구방법인 관찰을 통한 현장 임상연구에서 주로 사용되어지는 단일대상설계연구를 중심으로, 이론적인 부분과 이를 토대로 한 실제를 나누어서 기술하였다.

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