Lesson 1 [5단어 배열]을 알면 영어가 쉽다 - 3형식 다시 보기
Point 1 영어는 규칙이 중요한 ‘규칙말’이다
Point 2 영어의 60～70%를 차지하는 규칙 ‘5단어 배열’
Point 3 5단어 배열을 알면 해석이 쉽다
Point 4 5단어 배열을 알면 영작이 쉽다

Lesson 2 문장을 [두 부분]으로 못 나누면 영어 못한다 - 전치사구 다시 보기
Point 1 5단어 배열법의 변형
Point 2 <전치사+명사>를 강조하려면 문장 앞으로
Point 3 문장을 두 부분으로 나누는 습관 들이기

Lesson 3 [전치사+명사]로 문장을 늘려라 - 전치사구 활용하기
Point 1 <전치사+명사>로 문장 길이 늘리기
Point 2 영어실력을 좌우하는 <전치사+명사>의 힘
Point 3 <전치사+명사>를 쓸 수 있는 자리
Point 4 글에서 <전치사 + 명사> 확인하기

Lesson 4 [전치사] 아는 만큼 말한다 (1) - 필수 전치사 외우기
Point 1 below / down / beneath / under
Point 2 between / in / about / to / by
Point 3 with / after / instead of / in
Point 4 in / into / on
Point 5 of / within / behind / during / for
Point 6 for / without / because of / toward

Lesson 5 [전치사] 활용능력을 키워라 - 전치사구 활용 확인하기
Point 1 착시에 관한 일화 읽기
Point 2 긴 글에서 <전치사+명사> 확인하기 (1)
Point 3 긴 글에서 <전치사+명사> 확인하기 (2)
Point 4 긴 글에서 <전치사+명사> 확인하기 (3)
Point 5 긴 글에서 <전치사+명사> 확인하기 (4)

Lesson 6 [전치사] 아는 만큼 말한다 (2) - 필수 전치사 외우기
Point 1 above / across / against / along / among / around
Point 2 at / in / before / beyong / till / until / by
Point 3 by / despite / from / like / near / out
Point 4 over / since / past / through(out) / per / except

Lesson 7 [to부정사] 왜 생겼을까? - to부정사 개념 다시 잡기
Point 1 우리말에서 동사를 명사로 만드는 방법
Point 2 영어에서 동사를 명사로 만드는 방법
Point 3 ‘to부정사’라는 이름의 유래 - 대안적 설명
Point 4 ‘to부정사’라는 이름의 유래 - 전통적 설명

Lesson 8 [동명사] 왜 생겼을까? - 동명사 개념 다시 잡기
Point 1 동명사가 생긴 배경
Point 2 전치사 뒤에는 to부정사 대신 동명사를 쓴다
Point 3 주어 자리에는 to부정사 대신 동명사를 쓴다

Lesson 9 [to부정사] 활용능력을 키워라 - to부정사의 부사적?명사적 용법
Point 1 목적을 나타낼 때는 in order to를 쓴다
Point 2 in order to를 줄여서 간단히 to로 쓴다
Point 3 명사적 용법과 부사적 용법 구별하기
Point 4 to부정사는 형용사 역할도 한다
Point 5 형용사적 용법과 부사적 용법 확인하기

Lesson 10 [세 가지 to]로 문장을 늘려라 - 전치사 to와 to부정사로 긴 문장 만들기
Point 1 to는 세 가지 뜻으로 쓰인다
Point 2 세 가지 뜻의 to로 문장 길이 늘리기
Point 3 in order to는 언제 쓰는 걸까?

Lesson 11 [사역동사] 왜 구분할까? - 사역동사 다시 보기
Point 1 사역동사 이해하기
Point 2 노동을 바라보는 문화의 차이
Point 3 사역동사를 특별취급하는 방법

Lesson 12 [지각동사] 왜 구분할까? - 지각동사 다시 보기
Point 1 사역동사는 주종 관계를 나타낸다
Point 2 요즘에는 사역동사 대신 다른 동사를 쓴다
Point 3 지각동사 이해하기
Point 4 지각동사를 특별취급하는 방법

Lesson 13 [가주어 it] 왜 쓰는 걸까? - 가주어 it 다시 보기
Point 1 긴 주어는 알아보기가 힘들다
Point 2 긴 주어 대신 가주어 it을 쓴다
Point 3 진주어로 쓰인 동명사와 to부정사의 차이는?

Lesson 14 [동명사] 보는 시야를 넓혀라 - 동명사 다시 보기
Point 1 동명사 보는 감각 체크하기
Point 2 동명사는 동사일까, 명사일까?
Point 3 동명사 뒤에는 목적어를 쓴다
Point 4 to부정사 뒤에도 목적어를 쓸 수 있다
Point 5 문장에서 동명사의 역할은?
Point 6 동명사 보는 감각 다시 체크하기

Lesson 15 [과거분사]는 형용사다 - 과거분사 다시 보기
Point 1 동사에 -ed를 붙이면 수동의 의미를 갖는다
Point 2 과거분사는 과거동사에서 만들어졌다
Point 3 과거분사는 형용사 역할을 한다

Lesson 16 [현재분사]는 형용사다 - 현재분사 다시 보기
Point 1 동사에 -ing를 붙이면 진행의 의미를 가진다
Point 2 현재분사는 현재 동사에서 만들어졌다
Point 3 현재분사는 형용사 역할을 한다

Lesson 17 [분사] 사용해서 문장을 늘려라 - 현재분사?과거분사 활용하기
Point 1 분사를 명사 앞에 써서 꾸며주기
Point 2 분사를 명사 뒤에 써서 문장 길이 늘리기

Lesson 18 주어에 맞는 [be동사]를 찾아라 - be동사 다시 보기
Point 1 be동사는 새로운 문법의 시작점
Point 2 초급자 수준의 be동사 문제
Point 3 중급자 수준의 be동사 문제
Point 4 상급자 수준의 be동사 문제
Point 5 최고 수준의 be동사 문제

Lesson 19 [be동사] 활용능력을 키워라 - be동사 활용하기
Point 1 be동사는 명사/형용사 앞에 쓰인다
Point 2 be동사는 전치사 앞에 쓰인다
Point 3 be동사는 과거/현재분사 앞에 쓰인다

Lesson 20 [수동태] 뉘앙스를 잡아라 - 수동태 다시 보기
Point 1 수동태는 능동태의 목적어를 강조하기 위해 생겼다
Point 2 수동태는 강조나 과장의 느낌을 준다
Point 3 수동태 뒤에는 by만 오는 것이 아니다