이 책은 각 사상가들의 생애와 사회교육 활동을 전반적으로 체제에 맞추어 각 인물들의 사회교육사상을 추출하고 종합적으로 제시하여, 마지막 장에서 각 사회교육사상가들의 특징과 관계를 일관성 있게 비교·분석할 수 있었다. 이 책의 목적은 한국 사회교육사상가들의 생애와 사상을 시대 흐름에 따라 체계적으로 제시하고 이해하는 것도 있지만 오늘날 현대 사회교육학의 이론과 실천에 주는 의미가 무엇인가를 파악하기 위한 것도 있다. 따라서 한국 사회교육사상가별 연구내용의 앞뒤로 연구대상 선정의 근거와 의의, 사회교육사상 분석 주제, 한국사 시대 구분 방식 등을 제시한 서장과 모든 사상가들을 종합 정리하여 주제별, 시대별 특질 및 한국 사회교육학에 주는 의미 등을 종합·정리한 결론 장을 배치하였다.
▶ 인터넷교보문고와 온북TV가 함께하는 『한국 사회교육사상사』 1분 동영상 소개
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