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전환교육의 실제

전환교육의 실제

  • John McDonnell
  • |
  • 학지사
  • |
  • 2015-08-25 출간
  • |
  • 461페이지
  • |
  • 190 X 260 X 18 mm /948g
  • |
  • ISBN 9788999707155
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목차

역자 서문
저자 서문

1부 전환교육을 위한 기반
1장 역사적·법적 기반
전환교육을 위한 연방정부의 법률
중등기의 전환교육 서비스와 교육개혁
학교에서 일자리로의 전환정책의 진화
전환계획과 서비스 모델의 진화
요 약
핵심질문 검토

2장 기대 성과와 새로운 가치
전환 프로그램의 기대 성과
중등기 프로그램의 새로운 가치
요 약
핵심질문 검토

3장 전환교육에서의 중등교육의 역할
중등교육 정의하기
효과적인 전환교육의 토대
다양한 연령에 걸친 중등교육에 대한 의의
중학교 시기
고등학교 시기
요 약
핵심질문 검토

2부 교육과정과 전환계획
4장 교육과정
일반교육과정
내용기준을 학령기 이후 성과와 교육에 맞추기
생태학적 교육과정
생태학적 교육과정을 졸업 후 성과와 교육에 맞추기
교육계획을 위한 함의
요 약
핵심질문 검토

5장 개별화 교육 프로그램과 전환계획 개발하기
교육계획하기의 주요한 요소들
IEP 및 전환계획 개발하기
수행 요약서
요 약
핵심질문 검토

6장 자기 결정력 증진시키기
자기 결정력
전환계획 활동을 통해 자기 결정력 향상시키기
요 약
핵심질문 검토

7장 부모 및 가족 참여
전환계획에 대한 부모 및 가족 참여에 영향을 주는 사안들
전환에서의 부모와 가족 구성원의 핵심 역할
전환계획 과정에 대한 가족 참여를 지원하는 전략
정보는 여러 차례에 걸쳐 공유되어야 하고 요구는 항상 변할 수 있음을 인지하기
요 약
핵심질문 검토

3부 교수전략 및 교육적 지원
8장 일반교육 수업에서의 통합
중등기 통합교육의 중요성
효과적인 교수전략
효과적인 사회적 지원전략
효과적인 통합교육 프로그램 설계하기
요 약
핵심질문 검토

9장 지역사회 환경에서의 교수
지역사회기반교수의 중요성
지역사회기반교수 설계하기
지역사회기반교수 실시하기
요 약
핵심질문 검토

4부 주요 교육 영역
10장 가정과 지역사회 생활
가정과 지역사회 생활 교육과정
가족 참여의 중요성
장·단기 목표 선택하기
교수적 접근법
대안적인 수행전략 개발하기
요 약
핵심질문 검토

11장 여가와 레크리에이션
여가 및 레크리에이션 훈련의 접근법
IEP 장·단기 목표 선택하기
교수적 접근법
대안적 수행전략 개발하기
요 약
핵심질문 검토

12장 고용 훈련
고용 훈련의 초점
교수적 접근법
요 약
핵심질문 검토

13장 직무 배치
직무 개발
직무분석
직무 훈련과 추후 지도
요 약
핵심질문 검토

5부 학령기 이후의 삶
14장 학령기 이후 대안적 주거 계획
주거 프로그램 발전의 역사
주거 연속체에 대한 대안
대안적 주거 프로그램을 지원하기 위한 프로그램
요 약
핵심질문 검토

15장 학령기 이후 대안적인 고용 계획
성인 고용 프로그램의 체계
요 약
핵심질문 검토

16장 중등 이후 교육으로의 전환
중등 이후 프로그램
중등 이후 교육을 위한 법률적 기반
성공적인 중등 이후 교육의 특성
대학 프로그램 실시하기
요 약
핵심질문 검토

참고문헌
찾아보기

도서소개

이 책은 전환교육이 무엇인지 그 이론적 기저를 밝히고 있을 뿐만 아니라 중학교, 고등학교 그리고 학교를 졸업하고 나서까지 각 시기별로 교사가 어떠한 영역에서 무엇에 중점을 두고 어떻게 전환교육을 실시해야 할지에 대해 구체적으로 제시하고 있었다. 또한 전환교육을 실시하기 위해 교사는 누구와 어떻게 협력해야 하는지에 대해서도 자세하게 다루고 있었다. 본문을 읽다 보면 흔히 지나치기 마련인 참고자료들(예를 들어, ‘들여다보기’나 ‘찬반토론’)도 전환교육에 대한 이해와 사고의 폭을 넓히는 데 도움이 되는 소중한 자료들로 보였다. 이 책을 집필한 목적은 관련 전문가들이 지적장애인들에게 전환교육을 효과적으로 제공하기 위해 필요한 지식과 기술을 갖출 수 있도록 준비시키는 것이라고 밝히고 있다.

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