들어가는 글

제 1장 아이를 변화시키는 대화코칭의 힘
01 대학원 시작, 학습의 어려움에 빠지다
02 공부 방법을 지도하다!
03 코칭의 매력에 빠지다
04 코칭의 역사
05 코칭의 이해
06 아이들이 말하는 코칭의 효과
07 코칭은 누가 해야 할까?
08 진로 코칭의 중요성
09 학습 코칭에서 가장 중요한 것은?
10 아이의 꿈을 찾아가도록 돕는 코칭
11 코칭은 아이의 습관을 바꾼다
12 아이의 생각을 끌어내자!
13 일주일 1시간 대화코칭의 힘
14 아이를 공산품이 아닌 수제품처럼 키우자
부록ㆍ

제 2장 대화코칭을 하기 전 알아야 할 것들
01 무기력에서 벗어나 잠재력을 깨우자!
02 생각이 나를 바꾼다
03 돌본다는 것의 의미
04 말 한마디가 아이의 인생을 바꾼다
05 부정과 긍정의 사이
06 강요는 동기부여의 적
07 열정이 생길 기회를 만들어 주자
08 경험을 통해 열정을 일으키자
09 소통(疏通)의 중요성
10 대화는 캐치볼이다
11 아이의 뇌는 ‘공사중’
12 실수와 실패에 관용을 베풀자
13 아이 머리에서 잡생각 비우기
14 당장 효과가 나지 않아도 기다리자
15 0과 1의 세상
16 마음의 벽 무너뜨리기
17 좋은 습관이 아이의 미래를 만든다
18 기대는 하더라도 욕심은 버리자
19 코칭을 위한 자세
부록ㆍ

제 3장 대화코칭은 언제, 어떻게 해야 할까?
01 아이는 칭찬을 갈망한다
02 아이와 먼저 신뢰관계를 형성하자
03 신뢰관계를 형성하는 방법
04 아이와 부모, 누가 변하는 게 좋을까?
05 ‘맞장구치기’로 시작한 공감(共感)
06 대화의 핵심은 ‘경청’이다
07 성적을 향상시킨 경청의 효과
08 경청, 그 어려움!
09 경청할 에너지가 없다면 대화하지 말자
10 생각을 끌어내는 질문
11 간단하고 쉽게 질문하기
12 유도 질문은 되도록 피하자
13 때로는 침묵(沈默)을
14 꿈이 없는 아이는?
15 성적에 집착하지 말자
16 과거의 성공 경험을 일깨우자
17 이성친구에 관한 문제
18 학습 문제에서 휴대폰 문제로
19 과거ㆍ현재ㆍ미래
20 자존감이 중요한 이유
부록ㆍ

제 4장 코칭모델의 이해
01 스스로 독립할 수 있는 힘을 길러주자
02 코치의 태도, 선입견 그리고 설렘
03 코칭모델의 필요성
04 GROW 코칭모델의 특징
05 GROW 코칭모델의 단계
부록ㆍ

마치는 글

『청소년 대화코칭』은 행복하고 똑똑하고 공부 잘 하는 아이로 성장시킬 수 있도록 돕는 대화의 기술이 담겨 있다. 저자는 아이들이 자신의 이야기를 들어 주기를 간절히 바라고 있었다는 것을 깨달았다. 따라서 아이들에게 마음의 안식처를 제공하는 것이 돌본다는 것의 첫 번째 단계이며,자신이 하고 싶은 것이 무엇인지, 좋아하는 것이 어떤 것인지, 왜 공부를 해야 하는지를 이해하게 한 다음에 아이들에게 학습방법과 학습습관을 기를 수 있도록 해주어야 한다고 말한다.