왜 교사가 되려고 하는가에 대한 분명한 답과 의미를 먼저 찾으시기 바랍니다.
새롭게 시작하는 선생님에게, 혹은 실패를 딛고 일어서 다시 시작하는 선생님에게 이 질문을 던지고 싶습니다.
why do you study? why will I be a teacher? what for?
내가 왜 교사가 되려고 하는지에 대한 질문을 진지하게 다시 던졌을 때, 그 질문에 대한 대답을 분명하게 할 수 있다면, 선생님은 이 시간들을 누구보다 잘 감당할 수 있을 것이라 생각됩니다. 흔들리지 않고, 행복하고 즐겁게 이 공부를 해낼 것이라 믿습니다. 하지만 제가 선생님께 던진 질문에 대해서 명확한 해답을 가지지 못하고 있다면, 저는 교사가 되기 위한 공부를 잠시 유보하시길 권해드립니다. 제가 던진 질문은 바로 우리가 살아가는 삶의 목적과 의미에 관한 질문이기 때문입니다. 교사가 되기 위한 공부 이전에, 왜 교사가 되려고 하는가에 대한 분명한 답과 의미를 먼저 찾으시기 바랍니다.
3번째 개정증보판을 내며 작년에 강의하면서 아쉬웠거나, 또 더 보완될 부분들을 다듬었습니다. 어려운 문장들은 조금 더 쉽게 고쳐쓰고, 더 간결하고 뚜렷하게 개념과 이론이 이해될 수 있도록 다듬었습니다. 영역별로 조금씩 더 보완된 개념들도 있습니다. 올 해도 이 교육학 논술 기본서가 선생님들의 교육학 논술 공부를 더 풍성하게 만드는데 큰 보탬이 되길 바라면서, 그리고 이 책의 독자들과 사랑하는 제자선생님들의 성공을 간절히 기도하며...고세훈 교육학 논술을 살며시 또 세상에 내어놓습니다
