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청소년을 위한 리딩으로 리드하라
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청소년을 위한 리딩으로 리드하라

  • 이지성
  • |
  • 생각학교
  • |
  • 2016-08-24 출간
  • |
  • 256페이지
  • |
  • ISBN 9791185035512
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(2)
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

출판사서평

세종대왕, 정약용, 레오나르도 다빈치, 아인슈타인… 그들은 왜 인문고전을 읽었을까? 인문고전 독서의 힘을 아는가? 인문고전에는 인류의 새로운 역사를 만든 천재들의 지혜와 사랑이 담겨 있다. 인문고전 독서는 ‘나’의 운명을 개척하는 진정한 배움이자 ‘우리’를 사랑하게 되는 고귀한 혁명이다. 60만 독자가 선택한 인문고전 독서의 바이블 『리딩으로 리드하라』의 청소년판 『청소년을 위한 리딩으로 리드하라』는 인문고전 독서 초보자인 청소년들에게 세상을 변화시킨 인문고전의 저력을 소개하고, 인문고전 속 지혜로 들어가는 길을 차근차근 안내한다. 그리고 시대를 초월한 천재들의 인문고전 독서법을 들려주면서 내 안의 천재성이 빛을 발하도록 돕는다. 청소년들은 이 책을 통해 자신의 진정한 가치, 미래를 향한 도전과 용기, ‘함께하는 삶’ 등을 느끼게 될 것이다. 저자 이지성은 말한다. 인문고전 독서력을 키우자. 치열하게 읽고 필사하고 사색하자. 천재들의 문장 안에 숨겨진 진리를 가슴으로 깨닫고 실천하자. 무엇보다 우리 모두의 삶을 영혼 깊이 사랑하자. ■ 인문고전 독서, 나와 세상을 바꾸는 지혜를 만나다 『청소년을 위한 리딩으로 리드하라』는 앞서 출간된 『리딩으로 리드하라』에서 소개하는 인문고전 독서의 힘과 독서법을 더욱 이해하기 쉽게 들려준다. 이를 위해 1장에서는 인문고전 독서의 힘을 일깨우고, 2장에서는 인문고전 독서를 통해 최고의 지식인이나 리더가 된 이들을 소개하며, 3장과 4장에서는 각각 인문고전 독서를 시작하는 자세와 세계적인 인문고전 독서가들의 독서법을 정리했다. 즉, 1장과 2장은 인문고전 독서의 ‘이해’ 편, 3장과 4장은 인문고전 독서의 ‘실천’ 편이라고 할 수 있다. 아인슈타인, 레오나르도 다빈치, 존 스튜어트 밀. 이들은 공통적으로 ‘천재’라 불린다. 그런데 이들의 또 다른 공통점은 인문고전을 읽기 전까지는 그 천재성이 완전히 드러나지 못했다는 것이다. 그러니까 이들을 진정한 천재로 만든 힘은 다름 아닌 ‘인문고전 독서’였다. 우리나라를 대표하는 지식인 퇴계 이황, 율곡 이이, 연암 박지원, 다산 정약용 등도 인문고전 독서를 통해 뛰어난 사상가로 거듭날 수 있었다. 서양의 대표적인 인문고전 독서가이자 역사에 이름을 남긴 인물들로는 철학자 플라톤과 데카르트, 작가 셰익스피어와 헤르만 헤세, 과학자 갈릴레이와 뉴턴,

목차

들어가며_ 그들에게 무슨 일이 있었던 걸까? ｜1장｜인문고전 독서의 힘: 나와 세상을 바꾸는 리딩 1 금지된 지혜, 길들여진 삶 2 독서로 운명을 개척하라 3 나라를 움직이는 독서 프로젝트 ｜2장｜지식을 넘어 지혜를 만들다: 리더의 리딩, 팔로어의 리딩 1 하버드 교수도 열광한 카를 비테식 ‘다른 교육’ 2 인문고전 독서가 일으킨 ‘물음표’ 혁명 3 논술을 위한 인문고전 독서는 하지 마라 4 세계 최고의 리더들을 매혹한 ‘소크라테스식 대화법’ 5 최초의 철학자는 최고의 경제인이었다 6 리더들은 왜 『손자병법』과 『논어』를 놓지 않을까? ｜3장｜인문고전 세계를 여행하는 초보자를 위한 안내서 1 좌절할 때마다 떠올리기: 인문고전 독서에서 가장 중요한 ‘왜’와 ‘어떻게’ 2 ‘나’와 ‘너’를 만나고 ‘우리’를 위하는 인문고전 독서 3 공감 100퍼센트 인문고전 독서 노하우 4 최악의 상황에서도 독서에 몰입하라 5 인문고전에 대한 커다란 오해들 ｜4장｜세상을 지배하는 0.1퍼센트 천재들의 인문고전 독서법 1 리딩·리드 1: 마음을 다하여 사랑하라 2 리딩·리드 2: 책장을 뚫을 기세로 덤벼들어라 3 리딩·리드 3: 자신의 한계를 뼈저리게 인식하라 4 리딩·리드 4: 책이 닳도록 읽고 또 읽어라 5 리딩·리드 5: 연애편지를 쓰듯 필사하라 6 리딩·리드 6: 통할 때까지 사색하라 7 리딩·리드 7: ‘깨달음’을 얻어 변화하라 8 인문고전 독서를 시작하는 모든 이를 위한 ‘자경문自警文’ 나가며_ 인문고전 독서 전통의 부활을 기대하며 부록 1_ 청소년을 위한 인문고전 독서 가이드 부록 2_ 대표적인 인문고전 독서가들

저자소개

저자 이지성 1993년부터 글을 쓰기 시작했다. 시, 소설, 교육, 자기계발, 인문학 등 다양한 분야에서 서른 권 넘는 책을 출간했다. 대표작으로 『꿈꾸는 다락방』 『여자라면 힐러리처럼』 『리딩으로 리드하라』 『생각하는 인문학』 『스무 살, 절대 지지 않기를』 『고전혁명』(공저) 등이 있다. 주요 저서들은 미국, 중국, 타이완, 일본, 베트남, 인도네시아 등에서 번역 출간되었다. 자기계발과 인문학의 목적은 ‘사랑’이라는 깨달음을 실천하기 위해 팬카페 ‘폴레폴레’ 자원봉사자들과 전국 각지의 저소득층 공부방에서 인문교육 봉사활동을 벌이고 있다. 또 ‘한국국제기아대책기구’와 함께 해외 빈민촌에 학교와 병원 등을 세우는 일을 하고 있다. 2014년부터는 ‘차이에듀케이션’을 통해 세상을 변화시키는 자기계발 및 인문학 프로젝트를 진행하고 있다.

도서소개

60만 독자가 선택한 인문고전 독서의 바이블 《리딩으로 리드하라》의 청소년판 『청소년을 위한 리딩으로 리드하라』. 인문고전 독서 초보자인 청소년들에게 세상을 변화시킨 인문고전의 저력을 소개하고, 인문고전 속 지혜로 들어가는 길을 차근차근 안내한다. 그리고 시대를 초월한 천재들의 인문고전 독서법을 들려주면서 내 안의 천재성이 빛을 발하도록 돕는다. 청소년들은 이 책을 통해 자신의 진정한 가치, 미래를 향한 도전과 용기, ‘함께하는 삶’ 등을 느끼게 될 것이다. 저자 이지성은 말한다. 인문고전 독서력을 키우자. 치열하게 읽고 필사하고 사색하자. 천재들의 문장 안에 숨겨진 진리를 가슴으로 깨닫고 실천하자. 무엇보다 우리 모두의 삶을 영혼 깊이 사랑하자.
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